Compare Documents

Left document

Về việc ban hành điều lệ trường dạy nghề

775/2001/QĐ-BLĐTBXH

Swap sides

Right document

Về việc ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng

93/2003/QĐ-UB

Aligned sections

Cross-check map

1 Unchanged

1 Expanded

0 Reduced

25 Rewritten

similar-content Similarity 1.0 rewritten

Left

Tiêu đề

Về việc ban hành điều lệ trường dạy nghề

Open section

Right

Tiêu đề

Về việc ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Về việc ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng

Removed / left-side focus

Về việc ban hành điều lệ trường dạy nghề

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 1.

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này điều lệ trường dạy nghề.

Open section

Right

Điều 1

Điều 1 : Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Rewritten clauses

Left: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này điều lệ trường dạy nghề. Right: Điều 1 : Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 2.

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký. Các quy định trước đây đối với Trường dạy nghề trái với Điều lệ này đều bãi bỏ.

Open section

Right

Điều 2

Điều 2 : Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký và thay thế Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ Thuật - Kinh tế Đà Nẵng Ban hành kèm theo Quyết định số 66/2000/QĐ-UB ngày 19 tháng 6 năm 2000 của ủy ban nhân dân thành phố Đà Nang.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Kinh tế Đà Nẵng Ban hành kèm theo Quyết định số 66/2000/QĐ-UB ngày 19 tháng 6 năm 2000 của ủy ban nhân dân thành phố Đà Nang.

Removed / left-side focus

Các quy định trước đây đối với Trường dạy nghề trái với Điều lệ này đều bãi bỏ.

Rewritten clauses

Left: Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký. Right: Điều 2 : Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký và thay thế Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ Thuật

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 3.

Điều 3. Chánh Văn phòng Bộ, Tổng cục trưởng Tổng cục dạy nghề, Hiệu trưởng các trường dạy nghề, Thủ trưởng các đơn vị liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. ĐIỀU LỆ TRƯỜNG DẠY NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số 775/2001/QĐ-BLĐTBXH ngày 09 tháng 8 năm 2001 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)

Open section

Right

Điều 3

Điều 3 : Chánh Văn phòng HĐND và UBND thành phố, Trưởng ban Ban Tổ chức chính quyền, Giám đốc các Sở: Lao động - Thương binh và Xã hội, Giáo dục và Đào tạo, Tài chính - Vật giá thành phố, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên quan và Hiệu trưởng Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang căn cứ Quyết định thi thành./. TM. UBND THÀNH PHỐ ĐÀ NẴN...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 3 : Chánh Văn phòng HĐND và UBND thành phố, Trưởng ban Ban Tổ chức chính quyền, Giám đốc các Sở: Lao động
Thương binh và Xã hội, Giáo dục và Đào tạo, Tài chính
Vật giá thành phố, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên quan và Hiệu trưởng Trường Kỹ thuật

Removed / left-side focus

Điều 3. Chánh Văn phòng Bộ, Tổng cục trưởng Tổng cục dạy nghề, Hiệu trưởng các trường dạy nghề, Thủ trưởng các đơn vị liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
ĐIỀU LỆ TRƯỜNG DẠY NGHỀ
ngày 09 tháng 8 năm 2001 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)

Rewritten clauses

Left: (Ban hành kèm theo Quyết định số 775/2001/QĐ-BLĐTBXH Right: (Ban hành kèm theo Quyết định số: 93 /2003/QĐ-UB ngày 2 thảng 6 năm 2003 củaUBND thành phô Đà Nẵng)

same-label Similarity 1.0 unchanged

Left

CHƯƠNG I

CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Open section

Right

Chương I

Chương I NHỮNG QUY ĐỈNH CHUNG

Open section

The aligned sections are materially the same in the current local corpus.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 1.

Điều 1. Đối tượng và phạm vi áp dụng 1. Điều lệ này quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức bộ máy và hoạt động của trường dạy nghề; 2. Trường dạy nghề nói trong điều lệ này gồm: Trường dạy nghề công lập, Trường dạy nghề bán công, Trường dạy nghề dân lập, Trường dạy nghề tư thục. Trường dạy nghề bán công, dân lập, tư thục s...

Open section

Right

Điều 1

Điều 1 : Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẩng là cơ sở giáo dục nghề nghiệp, thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, được thành lập theo Quyết định số 05/2000/QĐ-UB ngày 18 tháng 01 năm 2000 về việc Hợp nhất Trường Trung học Kinh tế Đà Nẵng với Trung tâm Kỹ thuật - Tổng hợp - Hướng nghiệp - Dạy nghề Đà Nẵng thành Trường Day nghề Kỹ thuật - Kinh...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 1 : Trường Kỹ thuật
Kinh tế Đà Nẩng là cơ sở giáo dục nghề nghiệp, thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, được thành lập theo Quyết định số 05/2000/QĐ-UB ngày 18 tháng 01 năm 2000 về việc Hợp nhất Trường Trung học Kinh tế...
Hướng nghiệp

Removed / left-side focus

Điều 1. Đối tượng và phạm vi áp dụng
1. Điều lệ này quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức bộ máy và hoạt động của trường dạy nghề;
Trường dạy nghề nói trong điều lệ này gồm:

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 2.

Điều 2. Vị trí của Trường dạy nghề 1. Trường dạy nghề là cơ sở giáo dục nghề nghiệp, thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật; 2. Trường dạy nghề là đơn vị sự nghiệp có thu, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng, tài khoản riêng.

Open section

Right

Điều 2

Điều 2: Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang là đơn vị sự nghiệp có thu, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng và được mở tài khoản theo quy định; Trường chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố; đồng thời chịu sự quản iý về chuyên môn, nghiệp vụ của Sở Giáo dục và Đào tạo và Sở Tài ch...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Trường chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Giám đốc Sở Lao động
Thương binh và Xã hội thành phố
đồng thời chịu sự quản iý về chuyên môn, nghiệp vụ của Sở Giáo dục và Đào tạo và Sở Tài chính

Removed / left-side focus

1. Trường dạy nghề là cơ sở giáo dục nghề nghiệp, thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật;

Rewritten clauses

Left: Điều 2. Vị trí của Trường dạy nghề Right: Điều 2: Trường Kỹ thuật
Left: 2. Trường dạy nghề là đơn vị sự nghiệp có thu, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng, tài khoản riêng. Right: Kinh tế Đà Nang là đơn vị sự nghiệp có thu, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng và được mở tài khoản theo quy định

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 3.

Điều 3. Điều kiện thành lập Trường dạy nghề Trường dạy nghề được thành lập khi có đủ điều kiện theo quy định tại Thông tư hướng dẫn việc thành lập, đăng ký hoạt động và chia tách, sáp nhập, đình chỉ, giải thể cơ sở dạy nghề do Bộ Lao động Thương binh và Xã hội ban hành.

Open section

Right

Điều 3

Điều 3 : Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang thực hiện những nhiệm vụ và quyển hạn quy định tại Điều 5 Điều lệ trường dạy nghề Ban hành kèm theo Quyết định số 775/2001/QĐ- BLĐTBXH ngày 09 tháng 8 năm 2001 của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và nhũng nhiệm vụ cụ thể sau đây: - Đào tạo công nhân kỹ thuật hệ dài hạn từ bậc 3 trở...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 3 : Trường Kỹ thuật
Kinh tế Đà Nang thực hiện những nhiệm vụ và quyển hạn quy định tại Điều 5 Điều lệ trường dạy nghề Ban hành kèm theo Quyết định số 775/2001/QĐ
BLĐTBXH ngày 09 tháng 8 năm 2001 của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và nhũng nhiệm vụ cụ thể sau đây:

Removed / left-side focus

Điều 3. Điều kiện thành lập Trường dạy nghề
Trường dạy nghề được thành lập khi có đủ điều kiện theo quy định tại Thông tư hướng dẫn việc thành lập, đăng ký hoạt động và chia tách, sáp nhập, đình chỉ, giải thể cơ sở dạy nghề do Bộ Lao động Th...

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 4.

Điều 4. Quản lý Trường dạy nghề 1. Trường dạy nghề chịu sự quản lý Nhà nước thống nhất về dạy nghề của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội; 2. Trường dạy nghề chịu sự quản lý trực tiếp của cơ quan ra quyết định thành lập, đồng thời chịu sự quản lý theo lãnh thổ của Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi trường đặt trụ sở.

Open section

Right

Điều 4

Điều 4: Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các Hội đồng tư vấn, các phòng chức năng, nghiệp vụ, các khoa và trung tâm trực thuộc như sau: 1. Phòng Tổ chức Hành chính; 2. Phòng Quản lý Đào tạo; 3. Phòng Tài chính - Kế toán; 4. Khoa Công nghệ thông tin; 5. Khoa Điện tử viễn...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 4: Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các Hội đồng tư vấn, các phòng chức năng, nghiệp vụ, các khoa và trung tâm trực thuộc như...
1. Phòng Tổ chức Hành chính;
2. Phòng Quản lý Đào tạo;

Removed / left-side focus

Điều 4. Quản lý Trường dạy nghề
1. Trường dạy nghề chịu sự quản lý Nhà nước thống nhất về dạy nghề của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội;
2. Trường dạy nghề chịu sự quản lý trực tiếp của cơ quan ra quyết định thành lập, đồng thời chịu sự quản lý theo lãnh thổ của Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi trường đặt tr...

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 5.

Điều 5. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trường dạy nghề 1. Căn cứ nhu cầu và năng lực đào tạo, xây dựng các kế hoạch đào tạo nghề của trường trong từng năm, từng thời kỳ; 2. Thực hiện đào tạo nghề dài hạn, đào tạo nghề ngắn hạn, bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề: a) Xây dựng chương trình đào tạo nghề dài hạn, ngắn hạn theo quy định về nguyên...

Open section

Right

Điều 5

Điều 5: - Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng do Chủ tịch UBND thành phố bổ nhiệm, miễn nhiệm; - Việc thành lập, quy định nhiệm vụ, quyền hạn các phòng, khoa, trung tâm và bổ nhiệm, miễn nhiệm Trưởng phòng, Trưởng khoa, Giám đốc Trung tâm trực thuộc Trường do Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố quyết định; - Việc thàn...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 5: - Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng do Chủ tịch UBND thành phố bổ nhiệm, miễn nhiệm;
Việc thành lập, quy định nhiệm vụ, quyền hạn các phòng, khoa, trung tâm và bổ nhiệm, miễn nhiệm Trưởng phòng, Trưởng khoa, Giám đốc Trung tâm trực thuộc Trường do Giám đốc Sở Lao động
Thương binh và Xã hội thành phố quyết định

Removed / left-side focus

Điều 5. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trường dạy nghề
1. Căn cứ nhu cầu và năng lực đào tạo, xây dựng các kế hoạch đào tạo nghề của trường trong từng năm, từng thời kỳ;
2. Thực hiện đào tạo nghề dài hạn, đào tạo nghề ngắn hạn, bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề:

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

CHƯƠNG II

CHƯƠNG II TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY NGHỀ

Open section

Right

Chương II

Chương II NHIỆM VỤ, QUYỂN HẠN VÀ Tổ CHỨC, BỘ MÁY

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

NHIỆM VỤ, QUYỂN HẠN VÀ Tổ CHỨC, BỘ MÁY

Removed / left-side focus

TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY NGHỀ

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 6.

Điều 6. Nguyên lý, phương châm dạy nghề Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với gia đình và xã hội; đảm bảo tính giáo dục toàn diện, lấy thực hành kỹ năng nghề làm chính, coi trọng giáo dục đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp và sức khoẻ.

Open section

Right

Điều 6

Điều 6: Biên chế của Trường do Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố phân bổ trong tổng số biên chế được UBND thành phố giao cho Sở. Ngoài ra, căn cứ yêu cầu công việc, nhiệm vụ được giao, số lượng, cơ cấu giáo viên, nhân viên và lao động đã được các cơ quan chức năng xác định và khả nâng tài chính của đơn vị, Hiệu trư...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Thương binh và Xã hội thành phố phân bổ trong tổng số biên chế được UBND thành phố giao cho Sở. Ngoài ra, căn cứ yêu cầu công việc, nhiệm vụ được giao, số lượng, cơ cấu giáo viên, nhân viên và lao...
Kỹ thuật được ký kết hợp đồng lao động theo đúng quy định của Bộ .luật Lao động.

Removed / left-side focus

Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với gia đình và xã hội
đảm bảo tính giáo dục toàn diện, lấy thực hành kỹ năng nghề làm chính, coi trọng giáo dục đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp và sức khoẻ.

Rewritten clauses

Left: Điều 6. Nguyên lý, phương châm dạy nghề Right: Điều 6: Biên chế của Trường do Giám đốc Sở Lao động

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 7.

Điều 7. Nội dung và phương pháp dạy nghề 1. Tập trung vào đào tạo năng lực nghề nghiệp; đảm bảo tính thiết thực và hiện đại, phù hợp với kỹ thuật và công nghệ; 2. Phát huy tính tích cực, chủ động và tư duy sáng tạo của học sinh; kết hợp dạy kiến thức chuyên môn kỹ thuật với rèn luyện kỹ năng thực hành, đảm bảo để sau khi tốt nghiệp ngư...

Open section

Right

Điều 7

Điều 7 : Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản lý, điểu hành toàn bộ hoạt động của Trường trước Giám đốc Sở Lạo động-Thương binh và Xã hội thành phố và trước pháp luật; Phó Hiệu trưởng là người giúp Hiệu trưởng quản lý, điều hành một số mặt công tác do Hiệu trưởng phân công và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về phần việc được p...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 7 : Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản lý, điểu hành toàn bộ hoạt động của Trường trước Giám đốc Sở Lạo động-Thương binh và Xã hội thành phố và trước pháp luật
Phó Hiệu trưởng là người giúp Hiệu trưởng quản lý, điều hành một số mặt công tác do Hiệu trưởng phân công và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về phần việc được phân công phụ trách.
- Khi Hiệu trưởng đi công tác vắng, có một Phó Hiệu trưởng được ủy quyền thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của Trường.

Removed / left-side focus

Điều 7. Nội dung và phương pháp dạy nghề
1. Tập trung vào đào tạo năng lực nghề nghiệp; đảm bảo tính thiết thực và hiện đại, phù hợp với kỹ thuật và công nghệ;
2. Phát huy tính tích cực, chủ động và tư duy sáng tạo của học sinh; kết hợp dạy kiến thức chuyên môn kỹ thuật với rèn luyện kỹ năng thực hành, đảm bảo để sau khi tốt nghiệp người học có khả năng h...

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 8.

Điều 8. Kế hoạch đào tạo, chương trình đào tạo 1. Kế hoạch đào tạo (dài hạn, ngắn hạn) của từng nghề đào tạo, trong từng năm do cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của trường phê duyệt; 2. Chương trình, nội dung đào tạo nghề dài hạn do cơ quan quản lý có thẩm quyền ban hành hoặc phê duyệt theo quy định về phân cấp quản lý;

Open section

Right

Điều 8

Điều 8 : Nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, cán bộ, giáo viên, nhân viên của Trường thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường dạy nghề Ban hành kèm theo Quyết định số 775/2001/QD-BLDTBXH ngày 09 tháng 8 năm 2001 cua Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 8 : Nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, cán bộ, giáo viên, nhân viên của Trường thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường dạy nghề Ban hành kèm theo Quyết định số 775/2001/Q...
Thương binh và Xã hội.

Removed / left-side focus

Điều 8. Kế hoạch đào tạo, chương trình đào tạo
1. Kế hoạch đào tạo (dài hạn, ngắn hạn) của từng nghề đào tạo, trong từng năm do cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của trường phê duyệt;
2. Chương trình, nội dung đào tạo nghề dài hạn do cơ quan quản lý có thẩm quyền ban hành hoặc phê duyệt theo quy định về phân cấp quản lý;

left-only unmatched

Left

Chương trình, nội dung đào tạo nghề ngắn hạn do trường xây dựng; Hiệu trưởng ban hành để sử dụng cho trường sau khi được cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của trường chấp thuận;

Chương trình, nội dung đào tạo nghề ngắn hạn do trường xây dựng; Hiệu trưởng ban hành để sử dụng cho trường sau khi được cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của trường chấp thuận;

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Chương trình, nội dung, hình thức tổ chức của từng khoá bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề do trường xây dựng căn cứ vào tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề và theo thoả thuận với người học hoặc cơ sở cử người đi học; Hiệu trưởng ban hành để sử dụng cho trường.

Chương trình, nội dung, hình thức tổ chức của từng khoá bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề do trường xây dựng căn cứ vào tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề và theo thoả thuận với người học hoặc cơ sở cử người đi học; Hiệu trưởng ban hành để sử dụng cho trường.

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 9.

Điều 9. Thời gian học 1. Thời gian học lý thuyết trên lớp tính bằng tiết; mỗi tiết 45 phút; không quá 6 tiết một ngày; 2. Thời gian học thực hành tính bằng giờ; mỗi giờ 60 phút; không quá 8 giờ một ngày.

Open section

Right

Điều 9

Điều 9: Toàn bộ cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, phương tiện kỹ thuật phục vụ cho việc dạy và học của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang là tài sản cua Nhà nước. Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang phải nêu cao tinh thần trách nhiệm, bao vệ tài sản, trang thiết bị của Nhà nước đầu tư cho T...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 9: Toàn bộ cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, phương tiện kỹ thuật phục vụ cho việc dạy và học của Trường Kỹ thuật
Kinh tế Đà Nang là tài sản cua Nhà nước. Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Trường Kỹ thuật
Kinh tế Đà Nang phải nêu cao tinh thần trách nhiệm, bao vệ tài sản, trang thiết bị của Nhà nước đầu tư cho Trường . Mọi vi phạm các quy định về bảo vệ và sử dụng tài sản của Trường đều phải xử ly t...

Removed / left-side focus

Điều 9. Thời gian học
1. Thời gian học lý thuyết trên lớp tính bằng tiết; mỗi tiết 45 phút; không quá 6 tiết một ngày;
2. Thời gian học thực hành tính bằng giờ; mỗi giờ 60 phút; không quá 8 giờ một ngày.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 10.

Điều 10. Đánh giá kết quả học tập, rèn luyện đạo đức 1. Kết quả học tập đánh giá theo thang điểm 0-10 2. Kết quả rèn luyện đạo đức đánh giá theo xếp loại: tốt, khá, trung bình, kém; 3. Việc xếp loại chung về học tập, rèn luyện đạo đức thực hiện theo quy chế thi, kiểm tra, xét lên lớp, xét tốt nghiệp do Bộ Lao động Thương binh và Xã hội...

Open section

Right

Điều 10

Điều 10: Việc lập kế hoạch thu, chi và quyết toán ngân sách hàng năm của Trường phải chấp hành đúng pháp luật về kế toán, thống kê do Nhà nước quy định, Thông tư liên tịch số 21/2003/TTLT/BTC-BGD&DT-BNV ngày 24 tháng 3 năm 2003 của Liên tịch Bộ Tài chính - Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ Hướng dẫn chế độ quản lý tài chính đối với cá...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 10: Việc lập kế hoạch thu, chi và quyết toán ngân sách hàng năm của Trường phải chấp hành đúng pháp luật về kế toán, thống kê do Nhà nước quy định, Thông tư liên tịch số 21/2003/TTLT/BTC-BGD&D...
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ Nội vụ Hướng dẫn chế độ quản lý tài chính đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo công lập hoạt động có thu và theo hướng dẫn của Sở Tài chính

Removed / left-side focus

Điều 10. Đánh giá kết quả học tập, rèn luyện đạo đức
1. Kết quả học tập đánh giá theo thang điểm 0-10
2. Kết quả rèn luyện đạo đức đánh giá theo xếp loại: tốt, khá, trung bình, kém;

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

CHƯƠNG III

CHƯƠNG III GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN

Open section

Right

Chương III

Chương III TRÁCH NHIỆM, NGUYÊN TẮC LÀM VIỆC

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

TRÁCH NHIỆM, NGUYÊN TẮC LÀM VIỆC

Removed / left-side focus

GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 11.

Điều 11. Giáo viên trường dạy nghề 1. Là người trực tiếp đảm nhiệm việc giảng dạy, giáo dục của nhà trường; giữ vai trò chủ đạo trong mọi hoạt động giảng dạy, giáo dục; 2. Phải đạt trình độ chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định tại Điều 11 Nghị định số 02/2001/NĐ-CP ngày 09/01/2001 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Bộ luậ...

Open section

Right

Điều 11

Điều 11: Hiệu trưởng và các cán bộ, giáo viên, nhân viên của Trường phải tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường Ban hành kèm theo Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD-ĐT ngày 01 tháng 3 năm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo với tinh thần tự giác và sáng tạo.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Hiệu trưởng và các cán bộ, giáo viên, nhân viên của Trường phải tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường Ban hành kèm theo Quyết định số 04/2000/...

Removed / left-side focus

Điều 11. Giáo viên trường dạy nghề
1. Là người trực tiếp đảm nhiệm việc giảng dạy, giáo dục của nhà trường; giữ vai trò chủ đạo trong mọi hoạt động giảng dạy, giáo dục;
2. Phải đạt trình độ chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định tại Điều 11 Nghị định số 02/2001/NĐ-CP ngày 09/01/2001 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Bộ luật Lao động và Luật Giáo dục v...

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 12.

Điều 12. Quyền của giáo viên Trường dạy nghề 1. Được giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo và theo kế hoạch được giao; 2. Được sử dụng các tài liệu, phương tiện, đồ dùng dạy học, cơ sở vật chất kỹ thuật của trường để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục và thực nghiệm khoa học; 3. Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, n...

Open section

Right

Điều 12

Điều 12 : Tổ chức Đảng trong Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng hoạt động theo quy định của Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam; các tổ chức đoàn thể, tổ chức xã hội hoạt động theo Điều lệ của tổ chức mình và phải tuân thủ quy định của pháp lụât, có trách nhiệm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục trong nhà trường.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Kinh tế Đà Nẵng hoạt động theo quy định của Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam
các tổ chức đoàn thể, tổ chức xã hội hoạt động theo Điều lệ của tổ chức mình và phải tuân thủ quy định của pháp lụât, có trách nhiệm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục trong nhà trường.

Removed / left-side focus

1. Được giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo và theo kế hoạch được giao;
2. Được sử dụng các tài liệu, phương tiện, đồ dùng dạy học, cơ sở vật chất kỹ thuật của trường để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục và thực nghiệm khoa học;
3. Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của Nhà nước;

Rewritten clauses

Left: Điều 12. Quyền của giáo viên Trường dạy nghề Right: Điều 12 : Tổ chức Đảng trong Trường Kỹ thuật

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 13.

Điều 13. Nhiệm vụ của giáo viên trường dạy nghề 1. Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục, thực nghiệm khoa học theo đúng chương trình, kế hoạch được giao hoặc theo hợp đồng; 2. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân; chấp hành các chế độ, chính sách, pháp luật của Nhà nước; chấp hành điều lệ, quy chế, nội quy của nhà trường; tham gia c...

Open section

Right

Điều 13

Điều 13 : Đối với cơ quan quản lý trực tiếp và các cơ quan quản lý Nhà nước: 1. Trường Kỹ thuật - Kinh tế chịu sự quản lý và chỉ đạo trực tiếp của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố, đồng thời chịu sự giám sát, kiểm tra, thanh tra của các cơ quan chức năng theo luật định; 2. Chấp hành nghiêm chỉnh các chủ trương, ch...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 13 : Đối với cơ quan quản lý trực tiếp và các cơ quan quản lý Nhà nước:
1. Trường Kỹ thuật - Kinh tế chịu sự quản lý và chỉ đạo trực tiếp của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố, đồng thời chịu sự giám sát, kiểm tra, thanh tra của các cơ quan chức nă...
3. Thực hiện chế độ báo cáo thống kê, quyết toán định kỳ và đột xuất theo quy định và yêu cầu của công tác quản lý .

Removed / left-side focus

Điều 13. Nhiệm vụ của giáo viên trường dạy nghề
1. Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục, thực nghiệm khoa học theo đúng chương trình, kế hoạch được giao hoặc theo hợp đồng;
2. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân

Rewritten clauses

Left: chấp hành các chế độ, chính sách, pháp luật của Nhà nước Right: 2. Chấp hành nghiêm chỉnh các chủ trương, chính sách, pháp lụật của Nhà nước và các quy định có liên quan của UBND thành phố;

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 14.

Điều 14. Cán bộ, nhân viên Trường dạy nghề Cán bộ, nhân viên làm công tác quản lý, phục vụ trong trường hợp dạy nghề có nghĩa vụ thực hiện nghiêm chỉnh các nhiệm vụ, chức trách của mình; góp phần vào việc giáo dục và đào tạo học sinh; được tôn trọng và được hưởng các quyền lợi theo quy định của Nhà nước hoặc theo hợp đồng lao động.

Open section

Right

Điều 14

Điều 14: Trường Kỹ thuật - Kinh tế chịu sự chỉ đạo và hướng dẫn của Sở Giáo dục Đào tạo về nội dung dạy và học nghề phổ thông và các lớp thuộc hệ trung học chuyên nghiệp; của Sở Tài chính - Vật giá về chương trình đào tạo trung cấp kế toán - tài chính và các khóa tập huấn, bồi dưỡng chế độ, chính sách về Tài chính.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Kinh tế chịu sự chỉ đạo và hướng dẫn của Sở Giáo dục Đào tạo về nội dung dạy và học nghề phổ thông và các lớp thuộc hệ trung học chuyên nghiệp
của Sở Tài chính
Vật giá về chương trình đào tạo trung cấp kế toán

Removed / left-side focus

Cán bộ, nhân viên làm công tác quản lý, phục vụ trong trường hợp dạy nghề có nghĩa vụ thực hiện nghiêm chỉnh các nhiệm vụ, chức trách của mình
góp phần vào việc giáo dục và đào tạo học sinh
được tôn trọng và được hưởng các quyền lợi theo quy định của Nhà nước hoặc theo hợp đồng lao động.

Rewritten clauses

Left: Điều 14. Cán bộ, nhân viên Trường dạy nghề Right: Điều 14: Trường Kỹ thuật

same-label Similarity 1.0 expanded

Left

CHƯƠNG IV

CHƯƠNG IV HỌC SINH

Open section

Right

Chương IV

Chương IV TÀI SẢN VÀ NGÂN SÁCH

Open section

The right-side section adds 1 clause(s) or requirement(s) beyond the left-side text.

Added / right-side focus

TÀI SẢN VÀ NGÂN SÁCH

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 15.

Điều 15. Học sinh trường dạy nghề Mọi công dân Việt Nam có nguyện vọng, nhu cầu học nghề và có đủ các điều kiện theo quy định đều được đăng ký dự tuyển vào học nghề; Người học nghề ở tất cả các hệ đào tạo (dài hạn, ngắn hạn) trong trường dạy nghề gọi là học sinh;

Open section

Right

Điều 15

Điều 15 : Trách nhiệm của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hôi thành phố Đà Nẵng: 1. Chỉ đạo, theo dõi, quản lý trực tiếp các hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế theo Quy chế này và theo các quy đinh hiên hành của Nhà nước; 2. Thực hiện công tác quản lý Nhà nước về các hoạt động dạy nghề, quản lý tổ chức bộ máy, lao động và...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 15 : Trách nhiệm của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hôi thành phố Đà Nẵng:
1. Chỉ đạo, theo dõi, quản lý trực tiếp các hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế theo Quy chế này và theo các quy đinh hiên hành của Nhà nước;
2. Thực hiện công tác quản lý Nhà nước về các hoạt động dạy nghề, quản lý tổ chức bộ máy, lao động và các hoạt động khác trong phạm vi quản lý của Trường Kỹ thuật - Kinh tế;

Removed / left-side focus

Điều 15. Học sinh trường dạy nghề
Mọi công dân Việt Nam có nguyện vọng, nhu cầu học nghề và có đủ các điều kiện theo quy định đều được đăng ký dự tuyển vào học nghề;
Người học nghề ở tất cả các hệ đào tạo (dài hạn, ngắn hạn) trong trường dạy nghề gọi là học sinh;

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 16.

Điều 16. Quyền của học sinh trường dạy nghề 1. Được học tập, rèn luyện theo mục tiêu đào tạo; 2. Được tôn trọng và đối xử bình đẳng; được cung cấp đầy đủ, kịp thời các thông tin về kết quả học tập, rèn luyện của mình; 3. Được sử dụng cơ sở vật chất kỹ thuật của trường cho mục đích học tập, rèn luyện, vui chơi giải trí; 4. Tham gia hoạt...

Open section

Right

Điều 16

Điều 16 : Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phô' Đà Nẵng chịu trách nhiệm chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc Hiệu trưởng Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang tổ chức thực hiện Quy chế này. Trong quá trình thực hiện Quy chế, có vấn đề vướng mắc, Hiệu trưởng Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng báo cáo Giám đốc Sở Lao động - Thương bi...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 16 : Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phô' Đà Nẵng chịu trách nhiệm chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc Hiệu trưởng Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nang tổ chức thực hiện Quy chế này.
Trong quá trình thực hiện Quy chế, có vấn đề vướng mắc, Hiệu trưởng Trường Kỹ thuật
Kinh tế Đà Nẵng báo cáo Giám đốc Sở Lao động

Removed / left-side focus

Điều 16. Quyền của học sinh trường dạy nghề
1. Được học tập, rèn luyện theo mục tiêu đào tạo;
2. Được tôn trọng và đối xử bình đẳng; được cung cấp đầy đủ, kịp thời các thông tin về kết quả học tập, rèn luyện của mình;

left-only unmatched

Left

Điều 17.

Điều 17. Nhiệm vụ của học sinh trường dạy nghề 1. Chấp hành pháp luật của Nhà nước; thực hiện điều lệ, quy chế, nội quy của nhà trường; 2. Học tập, rèn luyện theo kế hoạch, chương trình đào tạo - giáo dục của nhà trường 3. Kính trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường; 4. Tham gia lao động và hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi,...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

CHƯƠNG V

CHƯƠNG V TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ QUẢN LÝ

Open section

Right

Chương V

Chương V THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG TRƯÒNG

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG TRƯÒNG

Removed / left-side focus

TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ QUẢN LÝ

left-only unmatched

Left

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 30.

Điều 30. Tổ chức Đảng trong trường dạy nghề Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam trong trường dạy nghề lãnh đạo nhà trường và hoạt động theo quy định của Điều lệ Đảng trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật.

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 31.

Điều 31. Các tổ chức đoàn thể, xã hội trong trường dạy nghề Các tổ chức đoàn thể, tổ chức xã hội trong trường dạy nghề hoạt động theo điều lệ của tổ chức mình, theo quy định của pháp luật và có trách nhiệm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục.

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

CHƯƠNG VI

CHƯƠNG VI CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ VÀ TÀI CHÍNH

Open section

Right

Chương VI

Chương VI CÁC MỐI QUAN HỆ CÔNG TÁC

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

CÁC MỐI QUAN HỆ CÔNG TÁC

Removed / left-side focus

CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ VÀ TÀI CHÍNH

left-only unmatched

Left

Điều 32.

Điều 32. Cơ sở vật chất, thiết bị của trường dạy nghề 1. Trường dạy nghề phải có đủ cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, phương tiện kỹ thuật dạy học để đảm bảo dạy nghề đạt trình độ, kỹ năng theo mục tiêu đào tạo; 2. Tiêu chuẩn, định mức cơ sở vật chất, trang thiết bị ứng với từng nghề đào tạo do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 33.

Điều 33. Quản lý tài chính 1. Trường dạy nghề công lập thực hiện việc quản lý tài chính theo quy định hiện hành Nhà nước; 2. Trường dạy nghề ngoài công lập thực hiện việc quản lý tài chính theo Thông tư liên tịch số 44/2000/TTLT/BTC-BGDĐT-BLĐTBXH ngày 23/5/2000 hướng dẫn chế độ quản lý tài chính đối với các đơn vị ngoài công lập hoạt đ...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

CHƯƠNG VII

CHƯƠNG VII QUAN HỆ NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI

Open section

Right

Chương VII

Chương VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Removed / left-side focus

QUAN HỆ NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI

left-only unmatched

Left

Điều 34.

Điều 34. Quan hệ nhà trường - gia đình học sinh 1. Nhà trường có trách nhiệm thông báo công khai kế hoạch, chỉ tiêu, tiêu chuẩn, quy chế tuyển sinh dạy nghề và các chính sách, chế độ đối với học sinh học nghề hàng năm; chủ động phối hợp với gia đình học sinh để làm tốt công tác giáo dục đối với học sinh trong quá trình học tập ở trường...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 35.

Điều 35. Quan hệ nhà trường - xã hội Nhà trường có trách nhiệm: 1. Liên kết với các cơ sở sản xuất, các cơ sở nghiên cứu ứng dụng khoa học và công nghệ, các cơ sở đào tạo khác nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh tham quan, thực tập, thực hành sản xuất, ứng dụng công nghệ... để gắn việc giảng dạy, học tập với thực tế sả...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.

Về việc ban hành điều lệ trường dạy nghề

Về việc ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của Trường Kỹ thuật - Kinh tế Đà Nẵng

Cross-check map

Tiêu đề

Tiêu đề

Điều 1.

Điều 1

Điều 2.

Điều 2

Điều 3.

Điều 3

CHƯƠNG I

Chương I

Điều 1.

Điều 1

Điều 2.

Điều 2

Điều 3.

Điều 3

Điều 4.

Điều 4

Điều 5.

Điều 5

CHƯƠNG II

Chương II

Điều 6.

Điều 6

Điều 7.

Điều 7

Điều 8.

Điều 8

Chương trình, nội dung đào tạo nghề ngắn hạn do trường xây dựng; Hiệu trưởng ban hành để sử dụng cho trường sau khi được cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của trường chấp thuận;

Điều 9.

Điều 9

Điều 10.

Điều 10

CHƯƠNG III

Chương III

Điều 11.

Điều 11

Điều 12.

Điều 12

Điều 13.

Điều 13

Điều 14.

Điều 14

CHƯƠNG IV

Chương IV

Điều 15.

Điều 15

Điều 16.

Điều 16

Điều 17.

CHƯƠNG V

Chương V

MỤC 1 - CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ

Điều 18.

Điều 19.

Điều 20.

Điều 21.

Điều 22.

Điều 23.

Điều 24.

Điều 25.

Điều 26.

Điều 27.

Điều 28.

Điều 29.

MỤC 2 - TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ, XÃ HỘI

Điều 30.

Điều 31.

CHƯƠNG VI

Chương VI

Điều 32.

Điều 33.

CHƯƠNG VII

Chương VII

Điều 34.

Điều 35.