Clause-level cross-check
Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.
This compare mode helps verify how an amended, cited, or related document maps onto another record in the local corpus. It uses explicit citations first, then section label and content alignment as fallback.
Left document
Ban hành "Quy định điều kiện của cơ sở đào tạo thuyền viên, Người lái phương tiện thủy nội địa"
35/2004/QĐ-BGTVT
Right document
Quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề
02/2001/NĐ-CP
Aligned sections
Cross-check map
Left
Tiêu đề
Ban hành "Quy định điều kiện của cơ sở đào tạo thuyền viên, Người lái phương tiện thủy nội địa"
Open sectionRight
Tiêu đề
Quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề
- Ban hành "Quy định điều kiện của cơ sở đào tạo thuyền viên, Người lái phương tiện thủy nội địa"
Left
Chương I
Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Open sectionRight
Chương I
Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Open sectionThe aligned sections are materially the same in the current local corpus.
Left
Điều 1.
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Quy định này quy định điều kiện về cơ sở vật chất, kỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ của các trường, trung tâm đào tạo, bổ túc, bồi dưỡng thuyền viên phương tiện thủy nội địa.
Open sectionRight
Điều 1.
Điều 1. Nghị định này quy định chi tiết thi hành Bộ luật Lao động và Luật Giáo dục về tổ chức, hoạt động dạy nghề và hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề; các loại hình tổ chức cơ sở dạy nghề; quyền, lợi ích và trách nhiệm của cơ sở dạy nghề, người dạy nghề, người học nghề; chính sách đầu tư, ưu đãi cho dạy nghề; quản lý Nhà nước về d...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Điều 1. Nghị định này quy định chi tiết thi hành Bộ luật Lao động và Luật Giáo dục về tổ chức, hoạt động dạy nghề và hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề
- các loại hình tổ chức cơ sở dạy nghề
- quyền, lợi ích và trách nhiệm của cơ sở dạy nghề, người dạy nghề, người học nghề
- Điều 1. Phạm vi điều chỉnh
- Quy định này quy định điều kiện về cơ sở vật chất, kỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ của các trường, trung tâm đào tạo, bổ túc, bồi dưỡng thuyền viên phương tiện thủy nội địa.
Left
Điều 2.
Điều 2. Đối tượng áp dụng Quy định này áp dụng đối với các trường, trung tâm đào tạo, bổ túc, bồi dưỡng thuyền viên, người lái phương tiện thủy nội địa trong cả nước (sau đây gọi chung là cơ sở đào tạo).
Open sectionRight
Điều 2.
Điều 2. 1. Trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề (gọi chung là cơ sở dạy nghề) được tổ chức độc lập hoặc gắn với cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ, cơ sở giáo dục khác theo quy định tại Nghị định này. 2. Cơ sở dạy nghề quy định tại khoản 1 Điều này gồm có: a) Cơ sở dạy nghề công lập do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền quyết...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề (gọi chung là cơ sở dạy nghề) được tổ chức độc lập hoặc gắn với cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ, cơ sở giáo dục khác theo quy định tại Nghị đ...
- 2. Cơ sở dạy nghề quy định tại khoản 1 Điều này gồm có:
- a) Cơ sở dạy nghề công lập do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền quyết định thành lập, đầu tư, tổ chức bộ máy quản lý và điều hành;
- Điều 2. Đối tượng áp dụng
- Quy định này áp dụng đối với các trường, trung tâm đào tạo, bổ túc, bồi dưỡng thuyền viên, người lái phương tiện thủy nội địa trong cả nước (sau đây gọi chung là cơ sở đào tạo).
Left
Chương II
Chương II ĐIỀU KIỆN CỦA CƠ SỞ ĐÀO TẠO
Open sectionRight
Chương II
Chương II TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ
- ĐIỀU KIỆN CỦA CƠ SỞ ĐÀO TẠO
Left
Mục 1
Mục 1 TIÊU CHUẨN VỀ PHÒNG HỌC, XƯỞNG VÀ KHU VỰC THỰC HÀNH
Open sectionRight
Mục 1
Mục 1 DẠY NGHỀ DÀI HẠN
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- DẠY NGHỀ DÀI HẠN
- TIÊU CHUẨN VỀ PHÒNG HỌC, XƯỞNG VÀ KHU VỰC THỰC HÀNH
Left
Điều 3.
Điều 3. Tiêu chuẩn chung đối với phòng học 1. Diện tích tối thiểu phải đạt 50m 2 , định mức chung phải đạt ít nhất 2m 2 /học sinh. 2. Đủ tiêu chuẩn ánh sáng tự nhiên và có các thiết bị chiếu sáng. 3. Có không gian thông thoáng, xa nơi có tiếng ồn và nơi môi trường bị ô nhiễm. 4. Có đủ trang thiết bị kỹ thuật, mô hình học cụ, đồ dùng gi...
Open sectionRight
Điều 3.
Điều 3. 1. Chính phủ khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài đầu tư xây dựng, phát triển cơ sở dạy nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước : a) Dạy các nghề phổ thông để giải quyết việc làm cho người chưa có việc làm, người lao động bị mất việc làm hoặc các nghề khác đáp...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Chính phủ khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài đầu tư xây dựng, phát triển cơ sở dạy nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước :
- a) Dạy các nghề phổ thông để giải quyết việc làm cho người chưa có việc làm, người lao động bị mất việc làm hoặc các nghề khác đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động;
- b) Dạy nghề kết hợp với sử dụng người học nghề làm việc tại doanh nghiệp, hợp tác xã sau thời gian học nghề; đào tạo lại nghề để chuyển sang nghề khác trong doanh nghiệp; đào tạo nghề dự phòng cho...
- Điều 3. Tiêu chuẩn chung đối với phòng học
- 1. Diện tích tối thiểu phải đạt 50m 2 , định mức chung phải đạt ít nhất 2m 2 /học sinh.
- 2. Đủ tiêu chuẩn ánh sáng tự nhiên và có các thiết bị chiếu sáng.
Left
Điều 4.
Điều 4. Tiêu chuẩn riêng đối với các phòng học chuyên môn 1. Phòng học ngoại ngữ: có hệ thống loa, có đài, đầu đĩa phát băng, đĩa ghi âm để học phát âm và nghe các bài khóa. 2. Phòng học tin học: có ít nhất 5 máy vi tính đang hoạt động, được lắp đặt trên các bàn chuyên dùng. 3. Phòng học pháp luật về giao thông đường thủy nội địa: a) C...
Open sectionRight
Điều 4.
Điều 4. 1. Cơ sở dạy nghề công lập, bán công, dân lập được thành lập khi đủ các điều kiện sau đây: a) Có cơ sở dạy lý thuyết, thực hành, thiết bị, phương tiện bảo đảm dạy nghề đạt trình độ, kỹ năng nghề theo mục tiêu đào tạo đã đăng ký; bảo đảm các điều kiện an toàn, vệ sinh lao động cho người học; b) Có đội ngũ giáo viên dạy nghề đạt...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Cơ sở dạy nghề công lập, bán công, dân lập được thành lập khi đủ các điều kiện sau đây:
- a) Có cơ sở dạy lý thuyết, thực hành, thiết bị, phương tiện bảo đảm dạy nghề đạt trình độ, kỹ năng nghề theo mục tiêu đào tạo đã đăng ký; bảo đảm các điều kiện an toàn, vệ sinh lao động cho người học;
- b) Có đội ngũ giáo viên dạy nghề đạt trình độ chuẩn quy định tại điểm d khoản 1 Điều 67 Luật Giáo dục và các quy định tại Nghị định này;
- Điều 4. Tiêu chuẩn riêng đối với các phòng học chuyên môn
- 1. Phòng học ngoại ngữ: có hệ thống loa, có đài, đầu đĩa phát băng, đĩa ghi âm để học phát âm và nghe các bài khóa.
- 2. Phòng học tin học: có ít nhất 5 máy vi tính đang hoạt động, được lắp đặt trên các bàn chuyên dùng.
Left
Điều 5.
Điều 5. Tiêu chuẩn đối với xưởng thực tập 1. Xưởng thực tập qua ban rèn, nguội (đối với các cơ sở đào tạo có chỉ tiêu dạy nghề cơ bản): a) Diện tích từ 60m 2 trở lên; b) Các thiết bị được bố trí khoa học, hợp lý, đảm bảo an toàn, thuận tiện cho việc giảng dạy và học tập, đủ số lượng tối thiểu và đúng quy cách theo quy định tại Phụ lục...
Open sectionRight
Điều 5.
Điều 5. 1. Cơ sở dạy nghề tư thục có số học sinh từ 10 người trở lên; cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp, của hợp tác xã được tổ chức thành lớp học và có thu học phí phải có đủ các điều kiện quy định tại khoản 1 Điều 4 Nghị định này. 2. Cơ sở dạy nghề tư thục, cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp, của hợp tác xã dạy nghề ngắn hạn có dưới 10 ng...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Cơ sở dạy nghề tư thục có số học sinh từ 10 người trở lên
- cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp, của hợp tác xã được tổ chức thành lớp học và có thu học phí phải có đủ các điều kiện quy định tại khoản 1 Điều 4 Nghị định này.
- 2. Cơ sở dạy nghề tư thục, cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp, của hợp tác xã dạy nghề ngắn hạn có dưới 10 người học theo hình thức kèm cặp tại xưởng, tại nhà và có thu học phí phải có đủ các điều kiệ...
- Điều 5. Tiêu chuẩn đối với xưởng thực tập
- 1. Xưởng thực tập qua ban rèn, nguội (đối với các cơ sở đào tạo có chỉ tiêu dạy nghề cơ bản):
- a) Diện tích từ 60m 2 trở lên;
Left
Điều 6.
Điều 6. Tiêu chuẩn đối với khu vực dạy thực hành lái và vận hành máy 1. Có vùng nước để dạy thực hành lái và vận hành máy phương tiện thủy nội địa được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về giao thông đường thủy nội địa chấp thuận, có khu vực luồng chạy tầu thuyền được lắp đặt những báo hiệu cần thiết để học sinh thực tập. 2. Có cầ...
Open sectionRight
Điều 6.
Điều 6. Cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam được thành lập theo loại hình trường, trung tâm dạy nghề với hình thức liên doanh, hợp tác kinh doanh, 100% vốn nước ngoài để thực hiện hoạt động dạy nghề được quy định như sau: 1. Việc thành lập, giải thể cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài theo quy định của Luật Đầu tư...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam được thành lập theo loại hình trường, trung tâm dạy nghề với hình thức liên doanh, hợp tác kinh doanh, 100% vốn nước ngoài để thực hiện hoạt độn...
- 1. Việc thành lập, giải thể cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài theo quy định của Luật Đầu tư nước ngoài tại Việt Nam;
- Cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài phải hoạt động theo đúng quy định tại Nghị định này và pháp luật Việt Nam, không phương hại đến an ninh quốc gia, không trái với truyền thống đạo đức, văn ho...
- Điều 6. Tiêu chuẩn đối với khu vực dạy thực hành lái và vận hành máy
- Có vùng nước để dạy thực hành lái và vận hành máy phương tiện thủy nội địa được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về giao thông đường thủy nội địa chấp thuận, có khu vực luồng chạy tầu thuyền...
- Có cầu tầu vĩnh cửu hoặc là đặt tạm thời, có phao giới hạn vùng nước để các phương tiện thực hành ra vào bến trong các tình huống, có đủ loại cọc bích và đệm chống va phục vụ thực hiện các thao tác...
Left
Mục 2
Mục 2 ĐIỀU KIỆN VỀ TÀI LIỆU GIẢNG DẠ Y
Open sectionRight
Mục 2
Mục 2 DẠY NGHỀ NGẮN HẠN
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- DẠY NGHỀ NGẮN HẠN
- ĐIỀU KIỆN VỀ TÀI LIỆU GIẢNG DẠ Y
Left
Điều 7.
Điều 7. Tài liệu phục vụ giảng dạy 1. Có mục tiêu chương trình, giáo trình do cơ quan có thẩm quyền ban hành, có hệ thống các tài liệu tham khảo chuyên ngành. 2. Học sinh phải được cung cấp đầy đủ sách và tài liệu cần thiết. 3. Có đủ giáo án, bài giảng của từng môn học do Chủ nhiệm khoa, Trưởng ban nghề duyệt. 4. Có đủ sổ sách, biểu mẫ...
Open sectionRight
Điều 7.
Điều 7. 1. Cơ sở dạy nghề công lập, bán công, dân lập, tư thục có số học sinh từ 10 người trở lên; cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp, của hợp tác xã được tổ chức thành lớp học phải đăng ký hoạt động dạy nghề tại cơ quan Lao động - Thương binh và Xã hội nơi sở tại. 2. Các cơ sở dạy nghề dưới đây phải đăng ký hoạt động dạy nghề tại Tổng cụ...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Cơ sở dạy nghề công lập, bán công, dân lập, tư thục có số học sinh từ 10 người trở lên
- cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp, của hợp tác xã được tổ chức thành lớp học phải đăng ký hoạt động dạy nghề tại cơ quan Lao động
- Thương binh và Xã hội nơi sở tại.
- Điều 7. Tài liệu phục vụ giảng dạy
- 1. Có mục tiêu chương trình, giáo trình do cơ quan có thẩm quyền ban hành, có hệ thống các tài liệu tham khảo chuyên ngành.
- 2. Học sinh phải được cung cấp đầy đủ sách và tài liệu cần thiết.
Left
Mục 3
Mục 3 ĐIỀU KIỆN VỀ GIÁO VIÊN
Open sectionRight
Mục 3
Mục 3 DẠY NGHỀ CÓ VỐN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- DẠY NGHỀ CÓ VỐN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI
- ĐIỀU KIỆN VỀ GIÁO VIÊN
Left
Điều 8.
Điều 8. Đội ngũ giáo viên 1. Bao gồm giáo viên chuyên trách định biên tại cơ sở đào tạo, giáo viên kiêm nhiệm, giáo viên hợp đồng. 2. Cơ sở đào tạo phải đảm bảo đủ giáo viên để giảng dạy các môn học theo đúng chương trình quy định, có phân công và công bố lịch lên lớp theo từng học kỳ (đối với dạy nghề cơ bản) hoặc toàn khóa học (đối v...
Open sectionRight
Điều 8.
Điều 8. 1. Các cơ sở dạy nghề thuộc diện đăng ký họat động dạy nghề phải có điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động riêng phù hợp với điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở dạy nghề do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành; chấp hành đúng pháp luật và các quy định tại Nghị định này, tôn trọng và bảo đảm các quyền, lợi ích...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Các cơ sở dạy nghề thuộc diện đăng ký họat động dạy nghề phải có điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động riêng phù hợp với điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở dạy nghề do Bộ Lao động
- Thương binh và Xã hội ban hành
- chấp hành đúng pháp luật và các quy định tại Nghị định này, tôn trọng và bảo đảm các quyền, lợi ích hợp pháp của người học nghề theo quy định của pháp luật và theo hợp đồng học nghề.
- Điều 8. Đội ngũ giáo viên
- 1. Bao gồm giáo viên chuyên trách định biên tại cơ sở đào tạo, giáo viên kiêm nhiệm, giáo viên hợp đồng.
- Cơ sở đào tạo phải đảm bảo đủ giáo viên để giảng dạy các môn học theo đúng chương trình quy định, có phân công và công bố lịch lên lớp theo từng học kỳ (đối với dạy nghề cơ bản) hoặc toàn khóa học...
Left
Điều 9.
Điều 9. Tiêu chuẩn chung đối với giáo viên 1. Phải đạt trình độ chuẩn theo Nghị định số 02/2001/NĐ-CP ngày 09/01/2001 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề. 2. Có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt. 3. Đủ sức khỏe theo quy định hiện hành.
Open sectionRight
Điều 9.
Điều 9. 1. Tổ chức, cá nhân hoạt động dịch vụ, tư vấn có thu tiền trong lĩnh vực dạy nghề phải tuân theo các quy định sau đây: a) Có đủ các điều kiện hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội; b) Đăng ký phạm vi, nội dung hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề với Sở Lao động - Thương bi...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Tổ chức, cá nhân hoạt động dịch vụ, tư vấn có thu tiền trong lĩnh vực dạy nghề phải tuân theo các quy định sau đây:
- a) Có đủ các điều kiện hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
- b) Đăng ký phạm vi, nội dung hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề với Sở Lao động - Thương binh và Xã hội nơi sở tại;
- Điều 9. Tiêu chuẩn chung đối với giáo viên
- 1. Phải đạt trình độ chuẩn theo Nghị định số 02/2001/NĐ-CP ngày 09/01/2001 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề.
- 2. Có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt.
Left
Điều 10.
Điều 10. Tiêu chuẩn riêng đối với giáo viên 1. Giáo viên dạy lý thuyết: a) Phải có bằng tốt nghiệp Trung học chuyên nghiệp trở lên đúng chuyên ngành được phân công giảng dạy. b) Ngoại ngữ: trình độ A tiếng Anh trở lên. c) Tin học: trình độ A vi tính trở lên. d) Giáo viên dạy tiếng Anh phải có bằng tốt nghiệp sư phạm ngoại ngữ hoặc bằng...
Open sectionRight
Điều 10.
Điều 10. 1. Dạy nghề dài hạn thực hiện từ 1 đến 3 năm tại các trường dạy nghề. Các trường trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học có đủ điều kiện được tổ chức dạy nghề dài hạn theo quy định tại Nghị định này. 2. Dạy nghề dài hạn dành cho những người có đủ điều kiện học nghề theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh v...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- 1. Dạy nghề dài hạn thực hiện từ 1 đến 3 năm tại các trường dạy nghề. Các trường trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học có đủ điều kiện được tổ chức dạy nghề dài hạn theo quy định...
- 2. Dạy nghề dài hạn dành cho những người có đủ điều kiện học nghề theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
- 3. Việc xây dựng chương trình dạy nghề dài hạn phải căn cứ vào nguyên tắc xây dựng chương trình do Bộ Lao động
- Điều 10. Tiêu chuẩn riêng đối với giáo viên
- 1. Giáo viên dạy lý thuyết:
- a) Phải có bằng tốt nghiệp Trung học chuyên nghiệp trở lên đúng chuyên ngành được phân công giảng dạy.
Left
Chương III
Chương III ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Open sectionRight
Chương III
Chương III CHÍNH SÁCH ĐẦU TƯ, ƯU ĐÃI CHO DẠY NGHỀ
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- CHÍNH SÁCH ĐẦU TƯ, ƯU ĐÃI CHO DẠY NGHỀ
- ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Left
Điều 11.
Điều 11. Hiệu lực thi hành Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo và thay thế Quyết định số 446/2002/QĐ-BGTVT ngày 19/02/2002 của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành "Quy định tiêu chuẩn kỹ thuật và nghiệp vụ của cơ sở đào tạo, bổ túc thi cấp bằng, chứng chỉ chuyên môn thuyền viên phương tiện thủy nội địa".
Open sectionRight
Điều 11.
Điều 11. Trình độ chuẩn của giáo viên dạy nghề dài hạn được quy định như sau: 1. Giáo viên dạy nghề phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm kỹ thuật hoặc cao đẳng chuyên ngành; giáo viên chỉ dạy thực hành nghề có thể là nghệ nhân hoặc kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật có trình độ tay nghề cao hơn hai bậc trở lên so với bậc nghề đào tạ...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Điều 11. Trình độ chuẩn của giáo viên dạy nghề dài hạn được quy định như sau:
- 1. Giáo viên dạy nghề phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm kỹ thuật hoặc cao đẳng chuyên ngành
- giáo viên chỉ dạy thực hành nghề có thể là nghệ nhân hoặc kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật có trình độ tay nghề cao hơn hai bậc trở lên so với bậc nghề đào tạo
- Điều 11. Hiệu lực thi hành
- Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo và thay thế Quyết định số 446/2002/QĐ-BGTVT ngày 19/02/2002 của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành "Quy định tiêu chuẩn kỹ thu...
Left
Điều 12.
Điều 12. Trách nhiệm thi hành 1. Cục trưởng Cục Đường sông Việt Nam có trách nhiệm hướng dẫn, theo dõi và kiểm tra việc thực hiện Quyết định này. 2. Chánh Văn phòng, Chánh Thanh tra Bộ, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Vụ trưởng Vụ Vận tải, Cục trưởng Cục Đường sông Việt Nam, Giám đốc Sở Giao thông vận tải, Sở Giao t...
Open sectionRight
Điều 12.
Điều 12. Trường dạy nghề có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: 1. Thực hiện chương trình và xây dựng kế hoạch đào tạo phù hợp với đối tượng và thời gian dạy nghề; bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề cho công nhân kỹ thuật, theo tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành; 2. Nghiên cứu nhu cầu đào tạo ngh...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Điều 12. Trường dạy nghề có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
- 1. Thực hiện chương trình và xây dựng kế hoạch đào tạo phù hợp với đối tượng và thời gian dạy nghề
- bồi dưỡng nâng cao trình độ nghề cho công nhân kỹ thuật, theo tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật nghề do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành
- Điều 12. Trách nhiệm thi hành
- 1. Cục trưởng Cục Đường sông Việt Nam có trách nhiệm hướng dẫn, theo dõi và kiểm tra việc thực hiện Quyết định này.
- Chánh Văn phòng, Chánh Thanh tra Bộ, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Vụ trưởng Vụ Vận tải, Cục trưởng Cục Đường sông Việt Nam, Giám đốc Sở Giao thông vận tải, Sở Giao thông công...
Unmatched right-side sections