Clause-level cross-check
Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.
This compare mode helps verify how an amended, cited, or related document maps onto another record in the local corpus. It uses explicit citations first, then section label and content alignment as fallback.
Left document
Về việc phê duyệt Quy hoạch mạng lưới trường Dạy nghề giai đoạn 2002-2010
48/2002/QĐ-TTg
Right document
Quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề
02/2001/NĐ-CP
Aligned sections
Cross-check map
Left
Tiêu đề
Về việc phê duyệt Quy hoạch mạng lưới trường Dạy nghề giai đoạn 2002-2010
Open sectionRight
Tiêu đề
Quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
Added / right-side focus
- Quy định chi tiết thi hành Bộ Luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề
Removed / left-side focus
- Về việc phê duyệt Quy hoạch mạng lưới trường Dạy nghề giai đoạn 2002-2010
Left
Điều 1.
Điều 1. Phêduyệt Quy hoạch mạng lưới trường Dạy nghề giai đoạn 2002 - 2010 với các nộidung cơ bản sau đây: 1. Mục tiêu quy hoạch: Xâydựng mạng lưới trường dạy nghề và các cơ sở dạy nghề khác đáp ứng nhu cầu pháttriển kinh tế - xã hội, củng cố an ninh - quốc phòng, phục vụ sự nghiệp côngnghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước; Từngbước nâng c...
Open sectionRight
Điều 1.
Điều 1. Nghị định này quy định chi tiết thi hành Bộ luật Lao động và Luật Giáo dục về tổ chức, hoạt động dạy nghề và hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề; các loại hình tổ chức cơ sở dạy nghề; quyền, lợi ích và trách nhiệm của cơ sở dạy nghề, người dạy nghề, người học nghề; chính sách đầu tư, ưu đãi cho dạy nghề; quản lý Nhà nước về d...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
Added / right-side focus
- Điều 1. Nghị định này quy định chi tiết thi hành Bộ luật Lao động và Luật Giáo dục về tổ chức, hoạt động dạy nghề và hoạt động dịch vụ, tư vấn về dạy nghề
- các loại hình tổ chức cơ sở dạy nghề
- quyền, lợi ích và trách nhiệm của cơ sở dạy nghề, người dạy nghề, người học nghề
Removed / left-side focus
- Điều 1. Phêduyệt Quy hoạch mạng lưới trường Dạy nghề giai đoạn 2002 - 2010 với các nộidung cơ bản sau đây:
- 1. Mục tiêu quy hoạch:
- Xâydựng mạng lưới trường dạy nghề và các cơ sở dạy nghề khác đáp ứng nhu cầu pháttriển kinh tế - xã hội, củng cố an ninh - quốc phòng, phục vụ sự nghiệp côngnghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước;
Left
Điều 2.
Điều 2. Căn cứ vào Quyết định này, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội chủ trì phối hợpvới Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ, ngành có liên quan, các tỉnh, thành phốtrực thuộc Trung ương, các trường, xây dựng đề án chi tiết thực hiện quy hoạch;xây dựng và ban hành các văn bản hướng dẫn; xây dựng kế hoạch triển khai hàngnăm; tổng hợp tình...
Open sectionRight
Điều 2.
Điều 2. 1. Trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề (gọi chung là cơ sở dạy nghề) được tổ chức độc lập hoặc gắn với cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ, cơ sở giáo dục khác theo quy định tại Nghị định này. 2. Cơ sở dạy nghề quy định tại khoản 1 Điều này gồm có: a) Cơ sở dạy nghề công lập do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền quyết...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
Added / right-side focus
- 1. Trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề (gọi chung là cơ sở dạy nghề) được tổ chức độc lập hoặc gắn với cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ, cơ sở giáo dục khác theo quy định tại Nghị đ...
- 2. Cơ sở dạy nghề quy định tại khoản 1 Điều này gồm có:
- a) Cơ sở dạy nghề công lập do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền quyết định thành lập, đầu tư, tổ chức bộ máy quản lý và điều hành;
Removed / left-side focus
- Điều 2. Căn cứ vào Quyết định này, Bộ Lao động
- Thương binh và Xã hội chủ trì phối hợpvới Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ, ngành có liên quan, các tỉnh, thành phốtrực thuộc Trung ương, các trường, xây dựng đề án chi tiết thực hiện quy hoạch
- xây dựng và ban hành các văn bản hướng dẫn
Left
Điều 3.
Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày ký.
Open sectionRight
Điều 3.
Điều 3. 1. Chính phủ khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài đầu tư xây dựng, phát triển cơ sở dạy nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước : a) Dạy các nghề phổ thông để giải quyết việc làm cho người chưa có việc làm, người lao động bị mất việc làm hoặc các nghề khác đáp...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
Added / right-side focus
- 1. Chính phủ khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài đầu tư xây dựng, phát triển cơ sở dạy nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước :
- a) Dạy các nghề phổ thông để giải quyết việc làm cho người chưa có việc làm, người lao động bị mất việc làm hoặc các nghề khác đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động;
- b) Dạy nghề kết hợp với sử dụng người học nghề làm việc tại doanh nghiệp, hợp tác xã sau thời gian học nghề; đào tạo lại nghề để chuyển sang nghề khác trong doanh nghiệp; đào tạo nghề dự phòng cho...
Removed / left-side focus
- Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày ký.
Left
Điều 4.
Điều 4. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ,Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu tráchnhiệm thi hành Quyết định này./.
Open sectionRight
Điều 4.
Điều 4. 1. Cơ sở dạy nghề công lập, bán công, dân lập được thành lập khi đủ các điều kiện sau đây: a) Có cơ sở dạy lý thuyết, thực hành, thiết bị, phương tiện bảo đảm dạy nghề đạt trình độ, kỹ năng nghề theo mục tiêu đào tạo đã đăng ký; bảo đảm các điều kiện an toàn, vệ sinh lao động cho người học; b) Có đội ngũ giáo viên dạy nghề đạt...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
Added / right-side focus
- 1. Cơ sở dạy nghề công lập, bán công, dân lập được thành lập khi đủ các điều kiện sau đây:
- a) Có cơ sở dạy lý thuyết, thực hành, thiết bị, phương tiện bảo đảm dạy nghề đạt trình độ, kỹ năng nghề theo mục tiêu đào tạo đã đăng ký; bảo đảm các điều kiện an toàn, vệ sinh lao động cho người học;
- b) Có đội ngũ giáo viên dạy nghề đạt trình độ chuẩn quy định tại điểm d khoản 1 Điều 67 Luật Giáo dục và các quy định tại Nghị định này;
Removed / left-side focus
- Điều 4. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ,Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu tráchnhiệm thi hành Quyết định này./.
Unmatched right-side sections