Clause-level cross-check
Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.
This compare mode helps verify how an amended, cited, or related document maps onto another record in the local corpus. It uses explicit citations first, then section label and content alignment as fallback.
Left document
Ban hành Đề án đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
14/2007/QĐ-UBND
Right document
Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
178/2005/QĐ-UBND
Aligned sections
Cross-check map
Left
Tiêu đề
Ban hành Đề án đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
Open sectionRight
Tiêu đề
Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Left: Ban hành Đề án đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010 Right: Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
Left
Điều 1.
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010.
Open sectionRight
Điều 1.
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010.
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Left: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010. Right: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010.
Left
Điều 2.
Điều 2. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức triển khai, hướng dẫn, kiểm tra và báo cáo Uỷ ban nhân dân thành phố về việc thực hiện Đề án nêu trên.
Open sectionRight
Điều 2.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 10 ngày, kể từ ngày ký.
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 10 ngày, kể từ ngày ký.
- Điều 2. Sở Lao động
- Thương binh và Xã hội là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức triển khai, hướng dẫn, kiểm tra và báo cáo Uỷ ban nhân dân thành phố về...
Left
Điều 3.
Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 10 ngày, kể từ ngày ký.
Open sectionRight
Điều 3.
Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân thành phố, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. TM. ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH (Đã ký) Hoàng Tuấn Anh ĐỀ ÁN Củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân thành phố, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết...
- TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
- Hoàng Tuấn Anh
- Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 10 ngày, kể từ ngày ký.
Left
Điều 4.
Điều 4. Chánh Văn phòng Uỷ ban nhân dân thành phố, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Thủ trưởng các cơ quan chuyên môn có liên quan thuộc Uỷ ban nhân dân thành phố, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các quận, huyện và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. TM. ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH (Đã ký) T...
Open sectionNo right-side match.
No reliable target section was aligned in the comparison document.
Left
Phần I
Phần I THỰC TRẠNG XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG I. NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 1. Về nhận thức: Qua 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 90/CP ngày 21 tháng 8 năm 1997 của Chính phủ về phương hướng và chủ trương xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá và 8 năm thực hiện Nghị định số 73/1999/NĐ-CP ngày 19/8...
Open sectionRight
Phần I
Phần I THỰC TRẠNG Quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa không ngừng phát triển, đòi hỏi nguồn nhân lực rất lớn, đặc biệt là nhân lực có trình độ kỹ thuật và tay nghề cao. Song số lượng cũng như chất lượng lao động có nghề vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của người tuyển dụng. Hệ thống các cơ sở dạy ng...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa không ngừng phát triển, đòi hỏi nguồn nhân lực rất lớn, đặc biệt là nhân lực có trình độ kỹ thuật và tay nghề cao.
- Song số lượng cũng như chất lượng lao động có nghề vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của người tuyển dụng.
- Hệ thống các cơ sở dạy nghề phát triển nhanh, nhưng rất manh mún, năng lực các cơ sở dạy nghề trên địa bàn còn yếu.
- THỰC TRẠNG XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
- 1. Về nhận thức:
- Qua 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 90/CP ngày 21 tháng 8 năm 1997 của Chính phủ về phương hướng và chủ trương xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá và 8 năm thực hiện Nghị địn...
- Left: 3. Về phát triển mạng lưới cơ sở dạy nghề: Right: 1. Phát triển cơ sở dạy nghề
Left
Phần II
Phần II
Open sectionRight
Phần II
Phần II PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU VÀ GIẢI PHÁP I. Phương hướng Phương hướng phát triển dạy nghề đến năm 2010 được xác định như sau : 1. Dạy nghề phải bám sát các mục tiêu của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội; góp phần giải quyết việc làm, tự tạo việc làm cho người lao động; góp phần giảm nghèo; đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị...
Open sectionThe right-side section adds 12 clause(s) or requirement(s) beyond the left-side text.
- PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU VÀ GIẢI PHÁP
- I. Phương hướng
- Phương hướng phát triển dạy nghề đến năm 2010 được xác định như sau :
Left
MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ ĐẾN NĂM 2010
MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ ĐẾN NĂM 2010 I. MỤC TIÊU: - Huy động mọi nguồn lực xã hội cho phát triển hoạt động dạy nghề. Nhà nước tiếp tục tăng cường đầu tư cho sự nghiệp phát triển dạy nghề, ưu tiên hỗ trợ đào tạo những ngành nghề trọng điểm, kỹ thuật cao, những nghề đào tạo khó huy động nguồn lực từ xã hội. - Tạ...
Open sectionRight
Tiêu đề
Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
- MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ ĐẾN NĂM 2010
- - Huy động mọi nguồn lực xã hội cho phát triển hoạt động dạy nghề.
- Nhà nước tiếp tục tăng cường đầu tư cho sự nghiệp phát triển dạy nghề, ưu tiên hỗ trợ đào tạo những ngành nghề trọng điểm, kỹ thuật cao, những nghề đào tạo khó huy động nguồn lực từ xã hội.
Left
Phần III
Phần III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án này, Uỷ ban nhân dân thành phố giao trách nhiệm cụ thể như sau: 1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội: - Chủ trì phối hợp với các sở, ngành có liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố triển khai thực hiện Đề án; - Xây dựng trình các cấp thẩm quyền Đề án thành lập...
Open sectionRight
Phần III
Phần III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để đảm bảo tốt việc triển khai thực hiện Đề án này, Ủy ban nhân dân thành phố phân công trách nhiệm cụ thể như sau : 1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Chủ trì phối hợp với các sở, ngành có liên quan tham mưu cho Ủy ban nhân dân thành phố triển khai thực hiện Đề án. a) Dự thảo, trình Ủy ban nhân dân thành...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- a) Dự thảo, trình Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt Đề án Quy hoạch mạng lưới dạy nghề trên địa bàn thành phố đến năm 2020.
- Thời gian trình : ngay sau khi thành phố phê duyệt quy hoạch tổng thể kinh tế - xã hội thành phố Đà Nẵng đến năm 2020.
- b) Dự thảo, trình Ủy ban nhân dân thành phố phê duyệt Đề án phát triển xã hội hóa dạy nghề đến năm 2010.
- - Xây dựng trình các cấp thẩm quyền Đề án thành lập trường Đại học Sư phạm kỹ thuật hoặc Cao đẳng Sư phạm kỹ thuật tại Đà Nẵng;
- - Phối hợp với Sở Tài chính, Sở Kế hoạch và Đầu tư thực hiện các hoạt động kiểm tra, giám sát việc thực hiện Đề án ở các ngành và các địa phương;
- - Phối hợp với Sở Tài chính trình Uỷ ban nhân dân thành phố quy định mức hỗ trợ các CSDN ngoài công lập tham gia các hội giảng, hội thi về dạy nghề cấp thành phố và toàn quốc;
- Left: Để triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án này, Uỷ ban nhân dân thành phố giao trách nhiệm cụ thể như sau: Right: Để đảm bảo tốt việc triển khai thực hiện Đề án này, Ủy ban nhân dân thành phố phân công trách nhiệm cụ thể như sau :