Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.

This compare mode helps verify how an amended, cited, or related document maps onto another record in the local corpus. It uses explicit citations first, then section label and content alignment as fallback.

Matched sections 5
Explicit citation matches 0
Instruction matches 0
Left-only sections 0
Right-only sections 27

Cross-check map

0 Unchanged
0 Expanded
0 Reduced
5 Rewritten
similar-content Similarity 1.0 rewritten

Tiêu đề

V/v phê duyệt Quy hoạch phát triển giao thông vận tải tỉnh Hậu Giang đến năm 2020

Open section

Tiêu đề

Quyết định về việc ban hành Quy chế hoạt động của cơ sở dạy nghề

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus
  • Quyết định về việc ban hành Quy chế hoạt động của cơ sở dạy nghề
Removed / left-side focus
  • V/v phê duyệt Quy hoạch phát triển giao thông vận tải tỉnh Hậu Giang đến năm 2020
same-label Similarity 1.0 rewritten

Điều 1

Điều 1 . Nay, phê duyệt Quy hoạch phát triển giao thông vận tải tỉnh Hậu Giang đến năm 2020, với những nội dung chủ yếu như sau: 1. Mục tiêu quy hoạch : 1.1. Quy hoạch phát triển giao thông vận tải (GTVT) tỉnh Hậu Giang đến năm 2020 là cơ sở để đầu tư và phát triển mạng lưới GTVT, quy mô phù hợp với yêu cầu giao thông trong toàn tỉnh,...

Open section

Điều 1.-

Điều 1.- Nay ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế hoạt động của cơ sở dạy nghề.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus
  • Điều 1.- Nay ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế hoạt động của cơ sở dạy nghề.
Removed / left-side focus
  • Điều 1 . Nay, phê duyệt Quy hoạch phát triển giao thông vận tải tỉnh Hậu Giang đến năm 2020, với những nội dung chủ yếu như sau:
  • 1. Mục tiêu quy hoạch :
  • 1.1. Quy hoạch phát triển giao thông vận tải (GTVT) tỉnh Hậu Giang đến năm 2020 là cơ sở để đầu tư và phát triển mạng lưới GTVT, quy mô phù hợp với yêu cầu giao thông trong toàn tỉnh, tạo điều kiện...
same-label Similarity 1.0 rewritten

Điều 2.

Điều 2. Để đầu tư nhằm đáp ứng yêu cầu theo quy hoạch được duyệt : 1. Sở GTVT phối hợp với các ngành chức năng và địa phương nghiên cứu đề xuất trình UBND tỉnh từng dự án và các biện pháp tạo nguồn đầu tư, các chính sách huy động và sử dụng vốn của từng dự án, tạo nguồn lực để đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đảm bảo cho...

Open section

Điều 2.-

Điều 2.- Các ông Chánh văn phòng Bộ, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ và đào tạo, Vụ trưởng Vụ chính sách lao động và việc làm, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Giám đốc các cơ sở dạy nghề chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Trần Đình Hoan QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết địn...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus
  • Các ông Chánh văn phòng Bộ, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ và đào tạo, Vụ trưởng Vụ chính sách lao động và việc làm, Giám đốc Sở Lao động
  • Thương binh và Xã hội, Giám đốc các cơ sở dạy nghề chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
  • Trần Đình Hoan
Removed / left-side focus
  • Điều 2. Để đầu tư nhằm đáp ứng yêu cầu theo quy hoạch được duyệt :
  • Sở GTVT phối hợp với các ngành chức năng và địa phương nghiên cứu đề xuất trình UBND tỉnh từng dự án và các biện pháp tạo nguồn đầu tư, các chính sách huy động và sử dụng vốn của từng dự án, tạo ng...
  • 2. Nhu cầu vốn đầu tư :
same-label Similarity 1.0 rewritten

Điều 3.

Điều 3. Quản lý và tổ chức thực hiện quy hoạch : 1. Sở GTVT chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh về quản lý và tổ chức thực hiện Quy hoạch tổng thể phát triển tỉnh Hậu Giang giai đoạn 2004 - 2020 và thực hiện những nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu và đề xuất trình UBND tỉnh xem xét quyết định đầu tư các dự án cụ thể phù hợp với quy hoạch này và...

Open section

Điều 3.-

Điều 3.- Mục tiêu dạy nghề của cơ sở dạy nghề là việc giúp cho học viên học được nghề (phải hiểu, biết và làm được những gì) và sử dụng được nghề đã học trong cuộc sống. Căn cứ vào mục tiêu, điều kiện cụ thể, cơ sở dạy nghề lựa chọn hình thức dạy nghề, bồi dưỡng nghề thích hợp. Dạy nghề có: 1. Dạy nghề theo hình thức kèm cặp tại xưởng,...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus
  • Điều 3.- Mục tiêu dạy nghề của cơ sở dạy nghề là việc giúp cho học viên học được nghề (phải hiểu, biết và làm được những gì) và sử dụng được nghề đã học trong cuộc sống.
  • Căn cứ vào mục tiêu, điều kiện cụ thể, cơ sở dạy nghề lựa chọn hình thức dạy nghề, bồi dưỡng nghề thích hợp.
  • 1. Dạy nghề theo hình thức kèm cặp tại xưởng, tại nhà;
Removed / left-side focus
  • Điều 3. Quản lý và tổ chức thực hiện quy hoạch :
  • 1. Sở GTVT chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh về quản lý và tổ chức thực hiện Quy hoạch tổng thể phát triển tỉnh Hậu Giang giai đoạn 2004 - 2020 và thực hiện những nhiệm vụ sau:
  • - Nghiên cứu và đề xuất trình UBND tỉnh xem xét quyết định đầu tư các dự án cụ thể phù hợp với quy hoạch này và theo đúng Quy chế Quản lý đầu tư và xây dựng hiện hành.
same-label Similarity 1.0 rewritten

Điều 4.

Điều 4. Chánh văn phòng UBND tỉnh, các Giám đốc các Sở, Thủ trưởng cơ quan Ban, ngành tỉnh, Chủ tịch UBND thị xã Vị Thanh và các huyện chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này kể từ ngày ký./.

Open section

Điều 4.-

Điều 4.- Hoạt động dạy nghề và bổ túc, bồi dưỡng nghề phải được tiến hành đúng kế hoạch, nội dung, tiến độ do cơ sở dạy nghề xây dựng, đảm bảo những cam kết đã ghi trong hợp đồng học nghề.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus
  • Điều 4.- Hoạt động dạy nghề và bổ túc, bồi dưỡng nghề phải được tiến hành đúng kế hoạch, nội dung, tiến độ do cơ sở dạy nghề xây dựng, đảm bảo những cam kết đã ghi trong hợp đồng học nghề.
Removed / left-side focus
  • Điều 4. Chánh văn phòng UBND tỉnh, các Giám đốc các Sở, Thủ trưởng cơ quan Ban, ngành tỉnh, Chủ tịch UBND thị xã Vị Thanh và các huyện chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này kể từ ngày ký./.

Only in the right document

Chương I Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1.- Điều 1.- Những thuật ngữ dùng trong Quy chế này được hiểu như sau: 1. Cơ sở dạy nghề: Là một tổ chức được thành lập theo quy định của pháp luật để thực hiện chức năng dạy nghề, bổ túc, bồi dưỡng nghề cho người lao động, theo hợp đồng học nghề. 2. Dạy nghề: Là việc truyền lại một cách có hệ thống, có phương pháp cho người học, để họ nắm...
Điều 2.- Điều 2.- Cơ sở dạy nghề nói chung quy chế này bao gồm: 1. Cơ sở dạy nghề của doanh nghiệp (Tổng công ty, Công ty, Xí nghiệp không phân biệt thành phần kinh tế); 2. Cơ sở dạy nghề của các tổ chức: a. Cơ sở dạy nghề thuộc Tổng liên đoàn lao động Việt Nam; Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam; Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh; Hội nông dân V...
Chương II Chương II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ
Điều 5.- Điều 5.- Cơ sở dạy nghề có những nhiệm vụ cụ thể sau: 1. Tìm hiểu cung - cầu lao động cần có nghề để xây dựng kế hoạch dạy nghề và bổ túc, bồi dưỡng nghề; 2. Dạy nghề và bổ túc, bồi dưỡng nghề theo hợp đồng học nghề do cá nhân, hoặc cơ quan, doanh nghiệp, tổ chức cử người đi học, ký với cơ sở dạy nghề. 3. Tổ chức tập huấn nghề, phổ biế...
Điều 6.- Điều 6.- Chương trình, giáo trình: - Cơ sở dạy nghề phải xây dựng kế hoạch, nội dụng, chương trình dạy nghề. Chương trình dạy nghề gồm hai phần: lý thuyết và thực hành. - Những nghề đã có giáo trình chuẩn thì phải dạy theo giáo trình chuẩn, hoặc có thể sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với mục tiêu dạy nghề, nhưng không được ảnh hưởng đến c...
Điều 7.- Điều 7.- Cơ sở dạy nghề có trách nhiệm tổ chức thi tốt nghiệp cuối khoá cho học viên các lớp học nghề và kiểm tra cuối khoá cho học viên các lớp bổ túc, bồi dưỡng nghề. Nội quy thi, kiểm tra do cơ sở dạy nghề xây dựng và phải được phổ biến trước kỳ thi, kỳ kiểm tra. Việc tổ chức thi, kiểm tra, phải đảm bảo nghiêm túc, công bằng, đúng q...
Điều 8.- Điều 8.- Chứng chỉ tốt nghiệp, chứng nhận bổ túc, bồi dưỡng nghề có giá trị pháp lý trong việc công nhận trình độ trong phạm vi cả nước. - Chứng chỉ tốt nghiệp do Giám đốc cơ sở dạy nghề hoặc Giám đốc doanh nghiệp có cơ sở dạy nghề cấp cho học viên, ngay sau khi có quyết định công nhận tốt nghiệp. - Chứng chỉ tốt nghiệp, chứng nhận bổ...