Clause-level cross-check
Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.
This compare mode helps verify how an amended, cited, or related document maps onto another record in the local corpus. It uses explicit citations first, then section label and content alignment as fallback.
Left document
Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
178/2005/QĐ-UBND
Right document
Về chính sách khuyến khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao
73/1999/NĐ-CP
Aligned sections
Cross-check map
Left
Tiêu đề
Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
Open sectionRight
Tiêu đề
Về chính sách khuyến khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Về chính sách khuyến khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao
- Ban hành Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010
Left
Điều 1.
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010.
Open sectionRight
Điều 1.
Điều 1. Xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế,văn hoá, thể thao là vận động và tổ chức sự tham gia rộng rãi của nhân dân, củatoàn xã hội vào sự phát triển các sự nghiệp đó nhằm từng bước nâng cao mức hưởngthụ về giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao trong sự phát triển về vật chất vàtinh thần của nhân dân.
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế,văn hoá, thể thao là vận động và tổ chức sự tham gia rộng rãi của nhân dân, củatoàn xã hội vào sự phát triển các sự nghiệp đó nhằm từng bước nâng cao mức hưở...
- Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010.
Left
Điều 2.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 10 ngày, kể từ ngày ký.
Open sectionRight
Điều 2.
Điều 2. Cùng với việc củng cố các tổ chức công lập,Nhà nước khuyến khích phát triển rộng rãi các cơ sở ngoài công lập phù hợp vớiquy hoạch của Nhà nước trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao, hoạtđộng không theo mục đích thương mại hoá (dưới đây gọi là cơ sở ngoài công lập). Nhà nước và xã hội coi trọng và đối xử bình đẳn...
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Cùng với việc củng cố các tổ chức công lập,Nhà nước khuyến khích phát triển rộng rãi các cơ sở ngoài công lập phù hợp vớiquy hoạch của Nhà nước trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao,...
- Nhà nước và xã hội coi trọng và đối xử bình đẳng đối với các sảnphẩm và dịch vụ của cơ sở ngoài công lập như các sản phẩm và dịch vụ của cơ sởcông lập.
- Các cơ sở ngoài công lập cũng có một phần trách nhiệm thu nhận vàcung cấp dịch vụ cho các đối tượng chính sách xã hội như các cơ sở công lập.
- Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 10 ngày, kể từ ngày ký.
Left
Điều 3.
Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân thành phố, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. TM. ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH (Đã ký) Hoàng Tuấn Anh ĐỀ ÁN Củng cố và nâng cao chất lượng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố...
Open sectionRight
Điều 3.
Điều 3. Nhà nước khuyến khích các tổ chức và cánhân huy động các nguồn lực trong nhân dân và trong các tổ chức thuộc mọi thành phần kinh tế để phát triển các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao theođúng quy định của pháp luật.
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Nhà nước khuyến khích các tổ chức và cánhân huy động các nguồn lực trong nhân dân và trong các tổ chức thuộc mọi thành phần kinh tế để phát triển các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao the...
- Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân thành phố, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết...
- TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
- Hoàng Tuấn Anh
Left
Phần I
Phần I THỰC TRẠNG Quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa không ngừng phát triển, đòi hỏi nguồn nhân lực rất lớn, đặc biệt là nhân lực có trình độ kỹ thuật và tay nghề cao. Song số lượng cũng như chất lượng lao động có nghề vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của người tuyển dụng. Hệ thống các cơ sở dạy ng...
Open sectionNo right-side match.
No reliable target section was aligned in the comparison document.
Left
Phần II
Phần II PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU VÀ GIẢI PHÁP I. Phương hướng Phương hướng phát triển dạy nghề đến năm 2010 được xác định như sau : 1. Dạy nghề phải bám sát các mục tiêu của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội; góp phần giải quyết việc làm, tự tạo việc làm cho người lao động; góp phần giảm nghèo; đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị...
Open sectionRight
Tiêu đề
Về chính sách khuyến khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao
Open sectionThe aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.
- Về chính sách khuyến khích xã hội hoá đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao
- PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU VÀ GIẢI PHÁP
- I. Phương hướng
- Phương hướng phát triển dạy nghề đến năm 2010 được xác định như sau :
Left
Phần III
Phần III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để đảm bảo tốt việc triển khai thực hiện Đề án này, Ủy ban nhân dân thành phố phân công trách nhiệm cụ thể như sau : 1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội Chủ trì phối hợp với các sở, ngành có liên quan tham mưu cho Ủy ban nhân dân thành phố triển khai thực hiện Đề án. a) Dự thảo, trình Ủy ban nhân dân thành...
Open sectionNo right-side match.
No reliable target section was aligned in the comparison document.
Unmatched right-side sections