Compare Documents

Left document

Vế việc ban hành Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề

212/2003/QĐ-BLĐTBXH

Swap sides

Right document

Về việc ban hành Quy định thực hiện hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái

405/2004/QĐ-UB

Aligned sections

Cross-check map

1 Unchanged

0 Expanded

0 Reduced

20 Rewritten

similar-content Similarity 1.0 rewritten

Left

Tiêu đề

Vế việc ban hành Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề

Open section

Right

Tiêu đề

Về việc ban hành Quy định thực hiện hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Về việc ban hành Quy định thực hiện hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái

Removed / left-side focus

Vế việc ban hành Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 1.

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề.

Open section

Right

Điều 1

Điều 1: Ban hành kèm theo Quyết định này “Quy định về hoạt động Đo đạc và Bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái”.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 1: Ban hành kèm theo Quyết định này “Quy định về hoạt động Đo đạc và Bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái”.

Removed / left-side focus

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 2.

Điều 2. Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề hướng dẫn cụ thể việc thực hiện Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề ban hành kèm theo Quyết định này.

Open section

Right

Điều 2

Điều 2: Sở Tài nguyên và Môi trường Yên Bái có trách nhiệm hướng dẫn, quản lý, kiểm tra việc thực hiện quy định hoạt động về đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái.

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Rewritten clauses

Left: Điều 2. Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề hướng dẫn cụ thể việc thực hiện Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề ban hành kèm theo Quyết định này. Right: Điều 2: Sở Tài nguyên và Môi trường Yên Bái có trách nhiệm hướng dẫn, quản lý, kiểm tra việc thực hiện quy định hoạt động về đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 3.

Điều 3. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký. Các quy định trước đây về việc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề trái với quy định được ban hành kèm theo Quyết định này đều bãi bỏ.

Open section

Right

Điều 3

Điều 3: Chánh văn phòng Uỷ ban nhân dân tỉnh; Thủ trưởng các sở, ban, ngành của Tỉnh; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố, thị xã và các đơn vị có liên quan đến hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký./. TM. UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH YÊ...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 3: Chánh văn phòng Uỷ ban nhân dân tỉnh
Thủ trưởng các sở, ban, ngành của Tỉnh
Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố, thị xã và các đơn vị có liên quan đến hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.

Removed / left-side focus

Điều 3. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký. Các quy định trước đây về việc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề trái với quy định được ban hành kèm theo Quyết định...

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 4.

Điều 4. Chánh Văn phòng Bộ, Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Thủ trưởng các cơ quan quản lý các cơ sở dạy nghề, Hiệu trưởng, Giám đốc các cơ sở dạy nghề và Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. QUY ĐỊNH NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Open section

Right

Điều 4.

Điều 4. Hệ quy chiếu; Hệ tọa độ quốc gia VN 2000 1. Việc xây dựng hệ thống tọa độ các cấp hạng, hệ thống bản đồ nền, hệ thống bản đồ địa hình cơ bản, hệ thống bản đồ địa chính và các loại bản đồ chuyên đề trên nền bản đồ địa hình cơ bản trên địa bàn tỉnh Yên Bái được áp dụng thống nhất bằng hệ quy chiếu và hệ tọa độ quốc gia VN-2000 (s...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 4. Hệ quy chiếu; Hệ tọa độ quốc gia VN 2000
Việc xây dựng hệ thống tọa độ các cấp hạng, hệ thống bản đồ nền, hệ thống bản đồ địa hình cơ bản, hệ thống bản đồ địa chính và các loại bản đồ chuyên đề trên nền bản đồ địa hình cơ bản trên địa bàn...
2. Kinh tuyến trục được quy định phù hợp với vị trí địa lý cho địa bàn tỉnh Yên Bái là 104 0 45 / .

Removed / left-side focus

Chánh Văn phòng Bộ, Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Thủ trưởng các cơ quan quản lý các cơ sở dạy nghề, Hiệu trưởng, Giám đốc các cơ sở dạy nghề và Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị liên quan chịu t...
NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

left-only unmatched

Left

CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số 212/2003/QĐ-BLĐTBXH, ngày 27/02/2003 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 unchanged

Left

Chương I

Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Open section

Right

Chương I

Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Open section

The aligned sections are materially the same in the current local corpus.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 1.

Điều 1. Văn bản này quy định những nguyên tắc, nội dung và việc tổ chức xây dựng, thực hiện chương trình dạy nghề áp dụng cho các cơ sở dạy nghề (công lập và ngoài công lập) trong cả nước.

Open section

Right

Điều 1.

Điều 1. Phạm vi áp dụng 1. Quy định này áp dụng đối với các doanh nghiệp Nhà nước, doanh nghiệp tư nhân, công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần, viện, trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ, các trường đào tạo có hoạt động hành nghề đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái (sau đây gọi chung là các tổ chức, cá nhân). 2. Khô...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 1. Phạm vi áp dụng
Quy định này áp dụng đối với các doanh nghiệp Nhà nước, doanh nghiệp tư nhân, công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần, viện, trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ, các trường đào tạo có h...
2. Không áp dụng đối với các đơn vị đo đạc thuộc lực lượng vũ trang nhân dân thực hiện hoạt động đo đạc và bản đồ phục vụ mục đích an ninh, quốc phòng trên địa bàn tỉnh Yên Bái.

Removed / left-side focus

Điều 1. Văn bản này quy định những nguyên tắc, nội dung và việc tổ chức xây dựng, thực hiện chương trình dạy nghề áp dụng cho các cơ sở dạy nghề (công lập và ngoài công lập) trong cả nước.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 2.

Điều 2. Chương trình dạy nghề quy định mục tiêu, kế hoạch và nội dung các hoạt động dạy nghề nhằm trang bị cho người học kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp; rèn luyện phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp và có sức khoẻ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, củng cố an ninh - quốc p...

Open section

Right

Điều 2.

Điều 2. Giải thích các khái niệm, từ ngữ Các từ trong quy định này được hiểu như sau: 1. Hệ tọa độ UTM: Hệ quy chiếu của Mỹ cho khu vực Nam Á với Ê-líp-xo-ít Everest; điểm gốc tại Ấn độ lưới chiếu tọa độ phẳng UTM. Hệ tọa độ đã được thiết lập cho miền nam nước ta đo nối với các điểm tọa độ của Campuchia, Thái Lan và Ấn Độ. 2. Hệ tọa độ...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 2. Giải thích các khái niệm, từ ngữ
Các từ trong quy định này được hiểu như sau:
1. Hệ tọa độ UTM: Hệ quy chiếu của Mỹ cho khu vực Nam Á với Ê-líp-xo-ít Everest

Removed / left-side focus

Điều 2. Chương trình dạy nghề quy định mục tiêu, kế hoạch và nội dung các hoạt động dạy nghề nhằm trang bị cho người học kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp
rèn luyện phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp và có sức khoẻ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế
xã hội, củng cố an ninh

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 3.

Điều 3. Thời gian dạy nghề của một khoá học dài hạn (bao hàm cả cấp trình độ cao) được xác định ứng với từng nghề, từng trình độ đào tạo, trình độ đầu vào của người học, được thực hiện từ 1 đến 3 năm. Thời gian dạy nghề của một khoá học ngắn hạn (đối với trình độ bán lành nghề) được xác định trên cơ sở phần kiến thức và kỹ năng đủ để t...

Open section

Right

Điều 3.

Điều 3. Quản lý Nhà nước về đo đạc và bản đồ Quản lý Nhà nước về đo đạc và bản đồ bao gồm các nội dung sau: 1. Xây dựng và quản lý kế hoạch dài hạn, kế hoạch ngắn hạn và hàng năm công tác đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái; 2. Ban hành quy định hướng dẫn áp dụng tiêu chuẩn kinh tế - kỹ thuật đo đạc và bản đồ phù hợp với địa bàn...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 3. Quản lý Nhà nước về đo đạc và bản đồ
Quản lý Nhà nước về đo đạc và bản đồ bao gồm các nội dung sau:
1. Xây dựng và quản lý kế hoạch dài hạn, kế hoạch ngắn hạn và hàng năm công tác đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái;

Removed / left-side focus

Thời gian dạy nghề của một khoá học dài hạn (bao hàm cả cấp trình độ cao) được xác định ứng với từng nghề, từng trình độ đào tạo, trình độ đầu vào của người học, được thực hiện từ 1 đến 3 năm.
Thời gian dạy nghề của một khoá học ngắn hạn (đối với trình độ bán lành nghề) được xác định trên cơ sở phần kiến thức và kỹ năng đủ để thực hiện một hoặc một số nhiệm vụ của nghề với thời gian thực...

similar-content Similarity 0.92 rewritten

Left

Điều 4.

Điều 4. Nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề là cơ sở để các Bộ, ngành, Địa phương tổ chức xây dựng chương trình khung cho nhóm nghề, chương trình dạy nghề cho từng nghề của ngành, địa phương; là căn cứ để quản lý các hoạt động đào tạo, tiến hành kiểm tra, thanh tra và đánh giá kết quả của các cơ sở dạy nghề.

Open section

Right

Điều 14

Điều 14: Xử lý vi phạm 1. Mọi tổ chức, cá nhân có hành vi vi phạm pháp luật về đo đạc và bản đồ thì tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự. 2. Cán bộ, công chức Nhà nước lợi dụng chức vụ quyền hạn có hành vi cản trở hoặc gây thất thoát, thiệt hại cho công tác đo đạc và bản đồ th...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 14: Xử lý vi phạm
1. Mọi tổ chức, cá nhân có hành vi vi phạm pháp luật về đo đạc và bản đồ thì tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.
2. Cán bộ, công chức Nhà nước lợi dụng chức vụ quyền hạn có hành vi cản trở hoặc gây thất thoát, thiệt hại cho công tác đo đạc và bản đồ thì tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý theo quy...

Removed / left-side focus

Điều 4. Nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề là cơ sở để các Bộ, ngành, Địa phương tổ chức xây dựng chương trình khung cho nhóm nghề, chương trình dạy nghề cho từng nghề c...
là căn cứ để quản lý các hoạt động đào tạo, tiến hành kiểm tra, thanh tra và đánh giá kết quả của các cơ sở dạy nghề.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Chương II

Chương II NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

Open section

Right

Chương II

Chương II HỆ QUY CHIẾU VÀ HỆ TỌA ĐỘ QUỐC GIA VIỆT NAM 2000

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

HỆ QUY CHIẾU VÀ HỆ TỌA ĐỘ QUỐC GIA VIỆT NAM 2000

Removed / left-side focus

NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

left-only unmatched

Left

MỤC 1. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 5.

Điều 5. Chương trình dạy nghề dài hạn (trình độ lành nghề và trình độ cao) được xây dựng theo các nguyên tắc sau: 1. Tuân thủ theo Danh mục nghề đào tạo do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành; 2. Trên cơ sở phân tích nghề; 3. Đảm bảo giáo dục toàn diện, khoa học, hệ thống, phù hợp và ổn định; 4. Đảm bảo liên thông trong đào tạ...

Open section

Right

Điều 5.

Điều 5. Chia múi và phân mảnh bản đồ Hệ thống bản đồ địa hình cơ bản được phân mảnh theo hệ thống UTM quốc tế, phiên hiệu mảnh bản đồ trong hệ thống bản đồ địa hình cơ bản đặt theo hệ thống phiên hiệu mảnh bản đồ được quy định tại Thông tư số 973/2001/TT-TCĐC (nay là Bộ Tài nguyên và Môi trường). Phân mảnh hệ thống bản đồ địa chính thự...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 5. Chia múi và phân mảnh bản đồ
Hệ thống bản đồ địa hình cơ bản được phân mảnh theo hệ thống UTM quốc tế, phiên hiệu mảnh bản đồ trong hệ thống bản đồ địa hình cơ bản đặt theo hệ thống phiên hiệu mảnh bản đồ được quy định tại Thô...
1:10.000 và Ì:25.000 do Tổng cục Địa chính ban hành năm 1999.

Removed / left-side focus

Điều 5. Chương trình dạy nghề dài hạn (trình độ lành nghề và trình độ cao) được xây dựng theo các nguyên tắc sau:
1. Tuân thủ theo Danh mục nghề đào tạo do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành;
2. Trên cơ sở phân tích nghề;

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 6.

Điều 6. Chương trình dạy nghề ngắn hạn (trình độ bán lành nghề) được xây dựng theo các nguyên tắc sau: 1. Trên cơ sở phân tích nghề; 2. Đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, tính linh hoạt; 3. Đảm bảo liên thông trong đào tạo; 4. Đảm bảo yêu cầu thực tế của thị trường lao động.

Open section

Right

Điều 6

Điều 6: Xử lý các tồn tại về hệ toa độ đối với các loại bản đồ hiện có 1.Các loại bản đổ địa hình, bản đồ chuyên để, bản dồ chuyên ngành in trên vật liệu truyền thống đã được thành lập trong hệ HN-72 và đang còn giá trị sử dụng thì tiếp tục sử dụng trong hệ HN-72 cho tới khi bản đổ hết giá trị sử dụng. Khi cần phải sử dụng trong hệ VN-...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 6: Xử lý các tồn tại về hệ toa độ đối với các loại bản đồ hiện có
1.Các loại bản đổ địa hình, bản đồ chuyên để, bản dồ chuyên ngành in trên vật liệu truyền thống đã được thành lập trong hệ HN-72 và đang còn giá trị sử dụng thì tiếp tục sử dụng trong hệ HN-72 cho...
Khi cần phải sử dụng trong hệ VN-2000 thì kẻ thêm lưới ô vuông, tọa độ theo hệ VN-2000.

Removed / left-side focus

Điều 6. Chương trình dạy nghề ngắn hạn (trình độ bán lành nghề) được xây dựng theo các nguyên tắc sau:
1. Trên cơ sở phân tích nghề;
2. Đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, tính linh hoạt;

left-only unmatched

Left

MỤC 2. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CHO NHÓM NGHỀ

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 7.

Điều 7. Chương trình khung cho nhóm nghề là những quy định về mục tiêu đào tạo, khối lượng kiến thức chung (bao gồm kiến thức các môn học chung, kiến thức văn hoá bổ trợ hoặc kiến thức khoa học cơ bản, kiến thức kỹ thuật cơ sở và chuyên môn) và kỹ năng chung của tất cả các nghề trong cùng nhóm nghề, là cơ sở để xây dựng chương trình đà...

Open section

Right

Điều 7

Điều 7: Hoạt động đo đạc và bản đồ Hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái bao gồm: 1. Thiết lập và xây dựng hệ quy chiếu quốc gia, hệ thống số liệu gốc quốc gia, hệ thống điểm đo đạc cơ sở quốc gia, hệ thống bản đồ địa hình quốc gia, hệ thống bản đồ nền, hệ thống bản đồ hành chính; hệ thống bản đồ địa lý quốc gia, hệ thốn...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 7: Hoạt động đo đạc và bản đồ
Hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái bao gồm:
1. Thiết lập và xây dựng hệ quy chiếu quốc gia, hệ thống số liệu gốc quốc gia, hệ thống điểm đo đạc cơ sở quốc gia, hệ thống bản đồ địa hình quốc gia, hệ thống bản đồ nền, hệ thống bản đồ hành chính

Removed / left-side focus

Chương trình khung cho nhóm nghề là những quy định về mục tiêu đào tạo, khối lượng kiến thức chung (bao gồm kiến thức các môn học chung, kiến thức văn hoá bổ trợ hoặc kiến thức khoa học cơ bản, kiế...

same-label Similarity 1.0 rewritten

Left

Điều 8.

Điều 8. Chương trình khung cho nhóm nghề bao gồm: 1. Mục tiêu đào tạo chung của nhóm nghề theo từng trình độ đào tạo; 2. Khung thời gian đào tạo của các nghề trong nhóm nghề theo từng trình độ đào tạo; 3. Chương trình các môn học hoặc các mô đun đào tạo chung cho nhóm nghề; 4. Tỷ lệ thời gian học cho các khối kiến thức, kỹ năng chung c...

Open section

Right

Điều 8

Điều 8: Giấy phép hoạt động đo đạc và bản đồ Các tổ chức, cá nhân khi tiến hành hoạt động đo đạc và bản đồ phải có giấy phép hoạt động đo đạc và bản đồ do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền cấp, khi tổ chức triển khai các nội dung về đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái phải được sự đồng ý của Uỷ ban nhân dân tỉnh Yên Bái và thông bá...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 8: Giấy phép hoạt động đo đạc và bản đồ
Các tổ chức, cá nhân khi tiến hành hoạt động đo đạc và bản đồ phải có giấy phép hoạt động đo đạc và bản đồ do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền cấp, khi tổ chức triển khai các nội dung về đo đạc và bả...
Tổ chức, cá nhân có nhu cầu hoạt động đo đạc và bản đồ trong phạm vi được phép và có đủ điều kiện chuyên môn, kỹ thuật về đo đạc và bản đồ đều được cấp giấy phép hoạt động đo đạc và bản đồ.

Removed / left-side focus

Điều 8. Chương trình khung cho nhóm nghề bao gồm:
1. Mục tiêu đào tạo chung của nhóm nghề theo từng trình độ đào tạo;
2. Khung thời gian đào tạo của các nghề trong nhóm nghề theo từng trình độ đào tạo;

left-only unmatched

Left

MỤC 3. CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ CHO TỪNG NGHỀ

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

similar-content Similarity 0.77 rewritten

Left

Điều 9.

Điều 9. Chương trình dạy nghề cho từng nghề phải tuân thủ các quy định trong chương trình khung của nhóm nghề và thể hiện được đặc thù của từng nghề.

Open section

Right

Điều 10

Điều 10: Trách nhiệm bảo đảm chất lượng công trình, kiểm tra thẩm định chất lượng công trình, sản phẩm đo đạc và bản dồ thực hiện bằng ngân sách Nhà nước 1. Các ngành, các cấp có nhu cầu về đo đạc bản đồ phải chịu trách nhiệm về khối lượng và chất lượng các công trình, sản phẩm đo đạc và bản đổ được giao bằng ngân sách Nhà nước; tổ chứ...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 10: Trách nhiệm bảo đảm chất lượng công trình, kiểm tra thẩm định chất lượng công trình, sản phẩm đo đạc và bản dồ thực hiện bằng ngân sách Nhà nước
1. Các ngành, các cấp có nhu cầu về đo đạc bản đồ phải chịu trách nhiệm về khối lượng và chất lượng các công trình, sản phẩm đo đạc và bản đổ được giao bằng ngân sách Nhà nước
tổ chức, cá nhân trực tiếp thực hiện các công trình sản phẩm đo đạc và bản đồ phải chịu trách nhiệm về chất lượng phần công trình, sản phẩm đo đạc và bản đồ do mình thực hiện.

Removed / left-side focus

Điều 9. Chương trình dạy nghề cho từng nghề phải tuân thủ các quy định trong chương trình khung của nhóm nghề và thể hiện được đặc thù của từng nghề.

similar-content Similarity 0.86 rewritten

Left

Điều 10.

Điều 10. Chương trình dạy nghề cho từng nghề được xây dựng theo một trong các loại chương trình sau: 1. Chương trình dạy nghề theo môn học; 2. Chương trình dạy nghề theo mô đun; 3. Chương trình dạy nghề kết hợp môn học và mô đun.

Open section

Right

Điều 11.

Điều 11. Bảo vệ các công trình xây dựng đo đạc 1. Công trình do đạc là tài sản của Nhà nước, Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm bảo quản giữ gìn và giáo dục mọi công dân ý thức bảo vệ các công trình này. Mọi tổ chức, cá nhân không được tự tiện sử dụng công trình xây dựng đo đạc nếu không được sự chấp thuận của cơ quan Nhà nước có t...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 11. Bảo vệ các công trình xây dựng đo đạc
1. Công trình do đạc là tài sản của Nhà nước, Ủy ban nhân dân các cấp có trách nhiệm bảo quản giữ gìn và giáo dục mọi công dân ý thức bảo vệ các công trình này.
Mọi tổ chức, cá nhân không được tự tiện sử dụng công trình xây dựng đo đạc nếu không được sự chấp thuận của cơ quan Nhà nước có thẩm quyền.

Removed / left-side focus

Điều 10. Chương trình dạy nghề cho từng nghề được xây dựng theo một trong các loại chương trình sau:
1. Chương trình dạy nghề theo môn học;
2. Chương trình dạy nghề theo mô đun;

similar-content Similarity 0.86 rewritten

Left

Điều 11.

Điều 11. Chương trình dạy nghề cho từng nghề bao gồm: 1. Mục tiêu đào tạo theo từng trình độ đào tạo; 2. Kế hoạch đào tạo; 3. Chương trình môn học hoặc mô đun đào tạo; 4. Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoại khoá.

Open section

Right

Điều 12

Điều 12: Lưu trữ và cung cấp thông tin tư liệu đo đạc bản đồ 1. Thông tin tư liệu đo đạc và bản đồ bao gồm các số liệu về hệ thống điểm đo đạc cơ sở, số liệu tọa độ, độ cao các điểm địa chính, hệ thống bản đồ địa hình, bản đồ hành chính, bản đồ địa chính, bản đồ chuyên đề, hệ thống thông tin đất đai trên địa bàn toàn tỉnh. Sở Tài nguyê...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 12: Lưu trữ và cung cấp thông tin tư liệu đo đạc bản đồ
Thông tin tư liệu đo đạc và bản đồ bao gồm các số liệu về hệ thống điểm đo đạc cơ sở, số liệu tọa độ, độ cao các điểm địa chính, hệ thống bản đồ địa hình, bản đồ hành chính, bản đồ địa chính, bản đ...
Sở Tài nguyên và Môi trường có trách nhiệm cập nhật, lưu trữ và cung cấp thông tin tư liệu đo đạc và bản đồ theo quy định.

Removed / left-side focus

Điều 11. Chương trình dạy nghề cho từng nghề bao gồm:
1. Mục tiêu đào tạo theo từng trình độ đào tạo;
2. Kế hoạch đào tạo;

similar-content Similarity 0.86 rewritten

Left

Điều 12.

Điều 12. Xây dựng mục tiêu đào tạo cho từng nghề 1. Mục tiêu đào tạo là hệ thống những kiến thức, kỹ năng, thái độ và các yêu cầu giáo dục toàn diện mà học sinh phải đạt được sau khi tốt nghiệp. 2. Xây đựng mục tiêu đào tạo của nghề phải căn cứ vào tiêu chuẩn nghề tương tự với trình độ đào tạo. 3. Mục tiêu đào tạo cho từng nghề phải rõ...

Open section

Right

Điều 13

Điều 13: Thanh tra đo đạc và bản đồ 1. Nội dung thanh tra đo đạc và bản đồ bao gồm: a. Thanh tra việc chấp hành các vãn bản pháp luật về đo đạc và bản đổ; b. Thanh tra việc đo đạc và bản đồ theo yêu cầu của Ủy ban nhân tỉnh; c. Xác minh, kết luận, khiếu nại, tố cáo; kiến nghị với cấp có thẩm quyền giải quyết khiếu nại tố cáo trong lĩnh...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 13: Thanh tra đo đạc và bản đồ
1. Nội dung thanh tra đo đạc và bản đồ bao gồm:
a. Thanh tra việc chấp hành các vãn bản pháp luật về đo đạc và bản đổ;

Removed / left-side focus

Điều 12. Xây dựng mục tiêu đào tạo cho từng nghề
1. Mục tiêu đào tạo là hệ thống những kiến thức, kỹ năng, thái độ và các yêu cầu giáo dục toàn diện mà học sinh phải đạt được sau khi tốt nghiệp.
2. Xây đựng mục tiêu đào tạo của nghề phải căn cứ vào tiêu chuẩn nghề tương tự với trình độ đào tạo.

similar-content Similarity 0.86 rewritten

Left

Điều 13.

Điều 13. Xây dựng kế hoạch đào tạo 1. Kế hoạch đào tạo bao gồm: a) Phân phối thời gian đào tạo toàn khoá học (được xác định theo quy định tại phụ lục I); b) Danh mục và phân phối thời gian cho các môn học hoặc các mô đun đào tạo bắt buộc và tự chọn. Các môn học hoặc mô đun đào tạo phải được bố trí theo trình tự hợp lý, khoa học; c) Quy...

Open section

Right

Điều 15

Điều 15: Trách nhiệm của Sở Tài nguyên và Môi trường về hoạt động đo đạc và bản đồ 1. Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành có liên quan thẩm định trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt các dự án về đo đạc và bản đồ bằng ngân sách Nhà nước, nguồn vốn của các tổ chức quốc tế, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài và tổ chức chỉ đạo tri...

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

Điều 15: Trách nhiệm của Sở Tài nguyên và Môi trường về hoạt động đo đạc và bản đồ
Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành có liên quan thẩm định trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt các dự án về đo đạc và bản đồ bằng ngân sách Nhà nước, nguồn vốn của các tổ chức quốc tế, doanh...
2. Ban hành các quy định, hướng dẫn tiêu chuẩn kinh tế - kỹ thuật về đo đạc và bản đồ phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương.

Removed / left-side focus

Điều 13. Xây dựng kế hoạch đào tạo
1. Kế hoạch đào tạo bao gồm:
a) Phân phối thời gian đào tạo toàn khoá học (được xác định theo quy định tại phụ lục I);

Chương III TỔ CHỨC XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

Open section

Right

Chương III:

Chương III: HOẠT ĐỘNG ĐO ĐẠC VÀ BẢN ĐỒ

Open section

The aligned sections differ materially and likely need close article-by-article review.

Added / right-side focus

HOẠT ĐỘNG ĐO ĐẠC VÀ BẢN ĐỒ

Removed / left-side focus

TỔ CHỨC XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

left-only unmatched

Left

Điều 23.

Điều 23. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có trách nhiệm thực hiện các công việc sau: l. Chủ trì và phối hợp với các Bộ, ngành tổ chức xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình các môn học chung bắt buộc, chương trình khung cho một số nhóm nghề và chương trình dạy nghề cho một số nghề phổ biến để áp dụng thống nhất trong các cơ s...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 24.

Điều 24. Các Bộ, ngành thực hiện các công việc sau: 1. Chủ trì và phối hợp với các Bộ, ngành có liên quan tổ chức xây dựng, thẩm định các chương trình khung cho nhóm nghề, chương trình dạy nghề cho từng nghề theo sự phân công; Quyết định ban hành chương trình khung cho nhóm nghề, chương trình dạy nghề cho từng nghề sau khi thoả thuận b...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 25.

Điều 25. Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thực hiện các công việc sau: 1. Tổ chức xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình dạy nghề đặc thù sau khi có thoả thuận bằng văn bản với Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội; Chương trình dạy nghề cho từng nghề đã được ban hành gửi về Tổng cục Dạy nghề thuộc Bộ Lao độ...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 26.

Điều 26. Hiệu trưởng các trường dạy nghề, Giám đốc các trung tâm dạy nghề và các cơ sở có đăng ký dạy nghề khác chịu trách nhiệm: 1. Thực hiện đúng các quy định về xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề và các quy định trong chương trình khung cho nhóm nghề, chương trình dạy nghề cho từng nghề do các Bộ, ngành, địa phương...

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

left-only unmatched

Left

Điều 27.

Điều 27. Trong quá trình thực hiện, nếu có vấn đề gì vướng mắc, đề nghị phản ánh về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đểnghiên cứu, giải quyết./.

Open section

No right-side match.

No reliable target section was aligned in the comparison document.

Unmatched right-side sections

Only in the right document

Chương IV Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Compare legal documents side by side with citations, lifecycle links, and section alignment.

Vế việc ban hành Quy định nguyên tắc xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình dạy nghề

Về việc ban hành Quy định thực hiện hoạt động đo đạc và bản đồ trên địa bàn tỉnh Yên Bái

Cross-check map

Tiêu đề

Tiêu đề

Điều 1.

Điều 1

Điều 2.

Điều 2

Điều 3.

Điều 3

Điều 4.

Điều 4.

CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

Chương I

Chương I

Điều 1.

Điều 1.

Điều 2.

Điều 2.

Điều 3.

Điều 3.

Điều 4.

Điều 14

Chương II

Chương II

MỤC 1. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ

Điều 5.

Điều 5.

Điều 6.

Điều 6

MỤC 2. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CHO NHÓM NGHỀ

Điều 7.

Điều 7

Điều 8.

Điều 8

MỤC 3. CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ CHO TỪNG NGHỀ

Điều 9.

Điều 10

Điều 10.

Điều 11.

Điều 11.

Điều 12

Điều 12.

Điều 13

Điều 13.

Điều 15

Điều 14.

Điều 15.

Điều 16.

Điều 17.

Điều 18.

MỤC 4. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ NGẮN HẠN

Điều 19.

Điều 20.

Điều 21.

Điều 22.

Chương III

Chương III:

Điều 23.

Điều 24.

Điều 25.

Điều 26.

Điều 27.

Only in the right document